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教师还应是学生的心理健康医生
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作者:马世明 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:”的代名词,还应该是症断并医治学生心理疾病的医生。
下面我将从三个方面谈谈目前学生不良心理的几种表现和造成此种不良心理的诸多因素,以及如何矫治这些不良心理所采取的一些措施与方法。
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学生的需要应是教师工作的优先事项
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作者:朱小蔓 来源:基础教育论坛(文摘版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:而创造、设立的。因此,学生的需要、“成人”、精神成长的需要应是教师工作的第一位优先事项。
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学校体育应是学生终身体育的基础
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作者:刘万秋 来源:管理学家 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育 终身体育 运动能力
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描述:要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益.
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抚州一中与江西教育国际合作中心签约我市学生有望与美国学生同
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作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:
实习生 王若衡
晚报记者 王小强 袁平
晚报讯 “Hi guys!Good morning and good evening!”(各位同学,早上好/晚上好!)如果上课时听到这句开场白,你是不是有点穿越?不过,这句问候即将发生在我市校园内,因为抚州一中引进了美国同步在线课堂项目,秋季开学后
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白先勇的昆曲情结
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作者:高雨泉 来源:文化交流 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 白先勇 昆曲 牡丹亭 北京大学 中式服装 阶梯教室 藏青色 楼外楼 玉簪 学生
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描述:2010年早春。北京大学的一个阶梯教室,因为白先勇和《牡丹亭》,300个座位座无虚席,晚来的学生只能站在走廊上,四条走廊全站满了。白先勇身着藏青色的中式服装,脚穿锃亮的黑皮鞋。他站在讲台后面,脸上写
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让诗歌教学走向“生活”
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作者:张红梅 来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌教学 诗歌鉴赏 生活化 学生 生活场景 想象 生活阅历 还原 晏殊 语文教师
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描述:在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解
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关于高校古代戏曲课程教学的思考
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作者:张莉 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲表演 历史悠久 高校 汤显祖 戏曲作品 中国古代文学史 学生 教师 民族文化 杜丽娘
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描述:我们的民族文化不仅历史悠久,而且精彩纷呈。特别是作为国粹的戏曲艺术,更是绚丽多姿。宋元之时,趋于成熟的戏曲与稍后繁荣起来的长篇小说一同雄踞文坛,取代了古代诗词赋文的地位,成为中国古代文学史上的一次重大变
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课堂应是一个生态环境
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作者:杨庆余 来源:现代教学 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会文化价值 课堂 学生 个体 交互 课程设计 主体性 人与人 教师 生态空间
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描述:是更早的时候已经被确定)好
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巧用“错误”资源,生成精彩课堂
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作者:何军花 来源:小学科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 错误 学生 课堂教学 应对策略 王安石 教育资源 精彩 个性思维 合理利用 司马光
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描述:"资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩
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将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
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作者:胡素群 来源:语文月刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践研究 课堂生成 课堂质疑 《语文课程标准》 阅读教学 爱因斯坦 陆九渊 学生
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描述:《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊