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政治课应是学生的良师益友
作者:暂无 来源:复印报刊资料(中学其他各科教学) 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:政治课应是学生的良师益友
教师应是学生的楷模
作者:张景明  来源:青海教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师队伍  师德建设  敬业精神  教师教育  政治思想教育  青少年健康成长  市场经济影响  教育管理  人民教育事业  自由主义 
描述:教师应是学生的楷模
教师应是学生的“心理医生"
作者:方华民  来源:中学教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章
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班主任心里的学生应是“具体”的
作者:仝其锋  来源:上海教育 年份:1983 文献类型 :期刊文章
描述:班主任心里的学生应是“具体”的
教师应是学生的指导者
作者:李之俊 王玉立  来源:山东教育科研 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  研究问题  思路和方法  传统教学模式  教育理念  学生为主体  正反两方面的经验  指导者  课堂教学  主动发展 
描述:教师应是学生的指导者
教师应是学生的知心人
作者:纪玉书  来源:今日科苑 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 关怀强迫症  关怀强迫症  诲人“知”倦新新人类  诲人“知”倦新新人类  劣性刺激  劣性刺激  终极体现。一日为师  终极体现。一日为师  终生为友  终生为友 
描述:,到教师和学生共同探讨,让知倦成为书法中的飞白
教师应是学生的伙伴
作者:李鸿飞  来源:中国教师 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  独生子女  师生关系  学校生活  课余时间  老师  家庭  地位  面孔  教师 
描述:现在的孩子们大都是独生子女。在家庭中的地位也是相当的高了,不是"小公主"就是"小皇帝"。她们与过去那种严格的学校生活已不太适应了,比起前些年的学生更多了一些随意与"张扬"。以往的板起面孔教学生的时代
班主任应是学生的知心朋友
作者:暂无 来源:教坛聚焦 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:班主任应是学生的知心朋友
辅导员应是学生的良师益友
作者:叶晖 李月涛  来源:河南教育(中旬) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 辅导员  辅导员  当代大学生  当代大学生  团学工作  团学工作  环境学  环境学  角色定位  角色定位  团结协作  团结协作  学生干部  学生干部  率先垂范  率先垂范  工作环境  工作环境  工作时间  工作时间 
描述:辅导员的角色定位究竟是什么?这是我们从开始担任辅导员就一直在思考的问题。随着工作时间的增长,面对不断变化的工作环境,我们逐渐意识到优秀的辅导员就是学生
班主任应是学生的良师益友
作者:张慈芳  来源:师道(教研) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:的修养。班主任的专业知识要达到精而深,一般的文化科学知识要达到渊而博。在学生心目中,班主任是个无所不知的“知识通”。