检索结果相关分组
老百姓眼中的好老师应是这样的
作者:郭雀屏  来源:教书育人:教师新概念 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老百姓  老师  尊重学生  教学  家长 
描述:老百姓眼中的好老师到底具备哪些要素呢?热爱教学、尊重学生、经常和家长保持联系……这些都是杭州城老百姓提出的好老师的标准。[第一段]
作文与通俗文化
作者:孙文宪  来源:语文教学与研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 通俗文化  中学生作文  现代语文教育  陈先生  陈寅恪  小说《西游记》  网络文学  《牡丹亭》  对对子  现实生活 
描述:作文与通俗文化
作文辅导小议
作者:任正富  来源:江苏大学学报(高教研究版) 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文辅导  小议  学生作文  复修  教师  草稿  《泊船瓜洲》  精批  洪迈  王安石 
描述:本子往书包一塞,就算万事大吉了。
作文立意深浅谈
作者:兰力  来源:中学语文 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 文章立意  王安石  作者  作文立意  褒禅山  杨朔  境界  小蜜蜂  生活  黄连 
描述:故非有志者不能至也。”
提倡学生批改作文
作者:邓文生  来源:语文教学通讯 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文评改  教育科研  批改作文  高中生  王安石  修改文章  学校心理学  认识能力  语文教学  语文知识 
描述:相修改”。①只要“学生具备一定的认识能力和语文知识,能独立成文,就可练习自改”。②更何况高中学生呢?高中生“已经具备相当
作文回归绿色
作者:潘春燕  来源:作文教学研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 优秀作文  学生习作  小学生  农村小学  叶圣陶  成人化  三年级 
描述:是同一件事从三年级一直写到小学毕业。
作文修改漫谈
作者:张晓清 杨冬宏  来源:小学语文教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文修改  写作能力  优秀作品  唐代诗人  文章  “推”  王安石 
描述:作文修改漫谈
也谈作文修改方法
作者:曾爱珍  来源:小学教学参考:综合版 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改方法  作文方法  优秀作品  修改能力  专项训练  教学实践  王安石  学生 
描述:外,还要教会学生修改作文的方法。通过多年的教学实践,下面谈谈常用的几种修改作文方法。[第一段]
古诗文作文素材汇编
作者:肖义  来源:中华活页文选(初三版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 白居易  王安石  李白  李商隐  王昌龄  苏轼  辛弃疾  孟浩然  王之涣  杨万里 
描述:春1.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)3.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》)4.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)5.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
作文应是个性化的天空
作者:姜起权  来源:中国教育科研与探索 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  个性化  天空  学生  探索者  开垦  用心  教师  老师  灵性 
描述:作文是学生心灵的释放.作文教学是教师用心去开垦每个学生心中的一方田地,而辛勤的老师又像一个探索者,一个开垦者。在作文教学的道路上要用智慧和理性去努力探索一个个斑斓的世界,保护每一片灵性的火花,呵护