检索结果相关分组
语文考试追求的应是类化标准  
作者:王富仁  来源:中学语文教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文考试  语文知识  语文教学  语文素质  西方哲学  语文水平  量化标准  语言知识  中小学语文  语言概念 
描述:语文考试追求的应是类化标准  
考试应是培养和发展学生智能的继续
作者:戴修诚  来源:江苏教育(小学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 教与学  升学考试  再学习  教学脱节  教学工作  教学过程  考试改革  肯定成绩  中小学  教师 
描述:决定学生升留级的目的,但最终目的还是为了再培养,再学习。由于中小学教学脱节,因而不少中学,当新生入学之后,便采取水平测验的做法,正说明了这一点。
王安石科举改革中的法律考试
作者:俞佳  来源:商品与质量(理论研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 明法科  法律考试  科考改革 
描述:理,产生了深远的影响。
江苏省越溪实验小学四年级学生家长徐春蕾: “自学引擎”培育
作者:暂无 来源:昆山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:江苏省越溪实验小学四年级学生家长徐春蕾: “自学引擎”培育
自学引擎之家长篇(三)江苏省越溪实验小学四年级学生家长徐春
作者:暂无 来源:吴江日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:自学引擎之家长篇(三)江苏省越溪实验小学四年级学生家长徐春
现代远程教育考试应是过程而非环节——一种考试改革的理论与行
作者:吴国祥  来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代远程教育  现代远程教育  考试改革  考试改革  过程  过程  环节  环节  理论与行动框架  理论与行动框架 
描述:程教育考试改革的根本动因,进而认为在自主学习条件下,落实学习过程不仅是考试改革成败的关键,也是保障和改善现代远程教学质量的根本途径。作者强调,把考试由环节转化为过程不仅是技术问题,更是思想方法问题。
人文教育与名剧进校——在南京大学青春版《牡丹亭》演出新闻发
作者:董健  来源:艺术百家 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  南京大学  人文素质教育  白先勇  传统文化  演出  当代大学生  高等教育  大学精神  和谐发展 
描述:人文教育与名剧进校——在南京大学青春版《牡丹亭》演出新闻发
首先应是学生的知心朋友——我任班导师的体会
作者:乐英杰  来源:中国高等教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 知心朋友  导师  思想基础  同学  教育学生  微机原理  高等教育  为人民服务  学习时间  录取分数线 
描述:我从事高等教育27年,从未想到过要当班导师,在一个偶然的机会,被逼上梁山,做了两年电82班的班导师。去年,这个班已经毕业,同学们工作在祖国各地,为四化建设出力。教师节前后他们纷纷来信,讲述他们的工作
“嘎然而止”应是“戛然而止”
作者:谷兴云  来源:咬文嚼字 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 亚运会  《文汇报》  代表团  韩国  日本  警车  《汉语大词典》  高等教育  正确用法 
描述:“亚运会绝大多数金牌由中国、日本、韩国三家瓜分的势头今日嘎然而止,11个代表团分享33枚金牌。”(《文汇报》1994年10月9日) “正在紧急之时,一辆警车开来,嘎然而止。”(《中国教育报》1993年7月31日)
高校教师应是素质教育的楷模
作者:刘笑明  来源:天津外国语学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校教师  素质教育工作  步伐  高等教育  楷模  唯一  培养  中国  才能  社会发展 
描述:高高校教师的自身素质。