检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(2945)
报纸(2321)
学位论文(134)
图书(87)
会议论文(40)
按栏目分组
地方文献 (3964)
历史名人 (1170)
才乡教育 (247)
文化溯源 (103)
地方风物 (25)
非遗保护 (11)
红色文化 (5)
宗教集要 (2)
按年份分组
2012(629)
2011(496)
2008(521)
2007(337)
2006(205)
2005(166)
1993(28)
1988(30)
1984(30)
1958(4)
按来源分组
其它(258)
戏剧文学(42)
戏剧艺术(36)
丽水日报(20)
艺术教育(10)
东华理工大学学报(社会科学版)(8)
武汉大学学报(人文科学版)(8)
杭州大学学报(哲学社会科学版)(5)
芒种(4)
集邮博览(3)
临川才子陈际太的墓葬在故乡发现
作者:徐建昌  来源:南方文物 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川  墓葬  壶山  合葬墓  行人司  监察御史  碑文  公墓  艾南英  简捷解 
描述:
临川风韵:评黄文锡的《还魂后记》
作者:苏国荣  来源:戏曲艺术 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  封建礼教  汤显祖  牡丹亭  柳梦梅  性格发展  临川  舞台优势  人文意识  原作精神 
描述:当代的剧作家有两种类型,一种以新创剧目见长,一种以改编剧目闻世。这两类剧作家和剧目,对发展繁荣社会主义戏曲事业,都是不可或缺的。然而现在的人们往往重视前者而忽视后者。这种价值取向,并不符合戏剧的创作特点和历史发展。先不说很多世界名著,如希腊悲剧主要根...
八仙过海 各显其能——临川县户办联户办企业随记
作者:施玉兰 冯开明 黄持平  来源:金融与经济 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 办企业  临川  红壤开发  专业户  乡镇企业  芦笋罐头  比较发达  西瓜  莎士比亚  汤显祖 
描述:一提到江西临川县,也许有人会脱口而出:“这是一个才子之乡”!不错,在历史上,江西临川是一个人文比较发达的地方,享有“人杰地灵,物阜民丰”的誉称。被伟大导师列宁誉为中国十一世纪的改革家王安石和我国
临川李翊灼先生遗书备征录序
作者:刘剑青  来源:法音 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会科  内部记录  书名目录  学院图书馆  临川  五十年  重要论文  出纳员  编录  藏北 
描述:意极善。然自访求者观之,则不啻山岩屋壁矣。久而弗彰,将至沉湮断烂,滋足惧焉。多年以来,予尝不自揆,有意为先生订年谱辑学案。而寒微孤陋,力不能办,及今始有试就遗书提要编录之擬议。其例:首之以遗书辑目,次则举其重要论文,又次以遗书未
临川李翊灼先生遗书备征录后序
作者:刘剑青  来源:法音 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川  五十年  三十年  佛教史  学者  无益  前序  所知  精研  自校 
描述:矣。其中岂无有益于当时及后世者乎?岂非至可痛惜,而非不可弭免之损失乎?临川先生讲学五十年,殁世甫逾三十年,其遗书已无知
江西省抚州市临川一中 深化课程改革结硕果
作者:暂无 来源:上海教育科研 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省  江西省  普通高中课程改革  普通高中课程改革  临川  临川  方案实施  方案实施  重点中学  重点中学  试点学校  试点学校  抚州市  抚州市  课改  课改  校本课程  校本课程  从实际出发  从实际出发 
描述:作为江西省首批优秀重点中学的临川一中,也是江西省普通高中课改试点学校之一,自1997年普通高中课程改革方案实施至今,学校从实
牡丹亭:杜丽娘
作者:张小晶  来源:中华儿女(书画名家)(海外版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  牡丹亭  杜丽娘  杜丽娘 
描述:牡丹亭:杜丽娘
“惊梦”(“牡丹亭”)
作者:孙怀昂  来源:中国戏剧 年份:1957 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  饰演 
描述:“惊梦”(“牡丹亭”)
王骥德《律》与诗学传统
作者:解玉峰  来源:中华戏曲 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王骥德  诗学传统    沧浪诗话    诗学批评  诗教传统  词源  严羽  牡丹亭 
描述:诗变而为词,词变而为。词为诗余,为词余。今之词曲,即古之乐府(王骥德《律·杂论下》)。自觉地将词曲纳入到诗的传统之下,这不仅是一种根深蒂固的观念,也多少反映了词曲创作的实际,因为词曲家们本身
“善感”与“细嚼”——从林黛玉赏谈起
作者:王涵  来源:名作欣赏 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  红楼梦  心理活动  林黛玉  听时  西厢记  回写  杜丽娘  现实世界  思想感情 
描述:了,倒也十分感慨缠绵,便止步侧耳细听,又唱道是:‘良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院,……”听了这两句,不觉点头自叹,心下自思:‘原来戏上也有好文章,未必能领略其中的趣味。’想毕,又后悔不该胡想,耽误了听曲子。再听时,恰