检索结果相关分组
- 校长应是高效课堂改革的领导者
- 作者：李栋良 来源：陕西教育(行政) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学校长 课堂改革 领导者 认识水平 教育观念 理论素养 实施者
- 描述：及时掌握新课改的新理念、新动态，学习先进的教育思想和观点，系统思考，整体把握，明确学校高效课堂发展的趋势，及时修正学校的发展目标、发展思路，重新研究发展策略，制订阶段性措施；二要研究高效课堂改革的实施策略
- “男阿姨”:不应是社会身份错位
- 作者：亢小峰 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幼儿园教师 男教师 学前教育专业 幼儿教师 教师队伍建设 实验幼儿园 幼教 男性 女教师 学校教育
- 描述：学前教育作为教育活动的最初阶段,不论是国家各级教育行政部门还是整个社会,都给予了足够的重视。幼儿园教师队伍建设是这一阶段教育能否成功的关键。学校教育范畴的重头戏,近年来这个队伍却遭遇了新尴尬:男性教师如万绿丛中的"一点红"
- 网络不应是谣言疯长的“伊甸园”
- 作者：本刊编辑部 来源：新晨 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的网络谣言，不仅构成舆论的纷扰，也加重着社会转型期公众的焦虑与不安。 谣言并非始自网络，作为畸变形态的“信息”，谣言自古即有。汉时孔融做诗谓“谗邪害公正”，宋代范仲淹在《岳阳楼记》中也慨叹“忧谗畏讥，满目萧然”，其中“谗”即谣言。鲁迅一生备受“流言”陷害，更痛陈其“杀人不见血”。或可说，谣言作为一种社会病，始终与人类社会相伴，但网络谣言，因借助了现代媒介的传播因子，其危害性与杀伤力甚于以往任何时候。 网络并非普通的公共信息交流平台，更兼具媒体的某些强大功能。而这一点，恰恰被许多人忽略。从善意角度讲，不少人将网络视作意见表达的场所，直抒胸臆，甚至发发牢骚也无妨，但一切应以事实为依据，这是公共场合发言“呛声”的底线。
- 心理发展应是教师专业标准的重要构成
- 作者：雷泓霈 来源：快乐阅读(中旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师专业标准 心理发展 教师发展 个人修养 乐观向上 调节情绪 平和心态 专业化
- 描述：当下，将教师发展提升到专业化、制度化层面，很有必要。可研读完三个专业标准，仅仅将心理发展归纳到了“个人修养与行为”板块中，“乐观向上、热情、有亲和力；善于自我调节情绪，保持平和心态”没有单列出来，也没有特殊强化。
- 解救瘫痪的城市一降雪应是管理的分析与比较
- 作者：李锦峰 来源：重庆行政(公共论坛) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 雨雪冰冻灾害 管理 城市 瘫痪 2008年 持续时间 突发事件 经验判断
- 描述：，从而因为对超规
- 政府采购应是“阳光下的交易”
- 作者：暂无 来源：倡廉文摘 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：政府采购应是“阳光下的交易”
- 企业里人人都应是才人
- 作者：容枫 来源：现代工商 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业家 人才问题 人尽其才 总经理 会计 销售
- 描述：搞企业最大问题是人才 搞企业，碰到最大的问题是人才问题。这个问题，全世界办企业的人都知道。可是，人才从哪里来？有些企业家，看看自己的老婆不错，让她当总经理；小姨子不错，让她当会计；弟弟不错，让他跑业务和销售，这也是一个办法。看看都是人才，确实都是人才，问题在于能否人尽其才，人尽其用。