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条
培育学生主体性
应是
德育的攻坚方向
作者:
夏佩瑶
来源:
学生之友·小学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
道德需要
尊重学生
德育过程
学校德育
培育
道德修养
道德行为
学生主体性
道德情感
学生个性
描述:
研究德育过程中如何发展学生的主体性,是德育面临的
新
课题,应该成为德育的攻坚方向。针对我的教学实际结合自己的思考,我认为要做到
双牌县委宣传部的回
应是
自欺欺人
作者:
杨光志
来源:
观察与思考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宣传部
自欺
县委
湖南省
媒体
描述:
希望湖南省永州市委的进一步调查和核实、具体情况会在近期向媒体通报的承诺能尽快兑现,公众自会有谁是谁非的准确判断。有媒体报道称湖南永州市双牌县政协委员发言惹怒县委书记被停职检讨。4月20日,双牌县委宣传部作出回应,称报道部分内容与事实有出入,政协委员、双牌县县委办公室副主任胡
维护工会主席权益
应是
社会共同责任
作者:
暂无
来源:
脊梁
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
维护工会主席权益
应是
社会共同责任
作文教学
应是
“以我手写我心”
作者:
暂无
来源:
教坛聚焦
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
作文教学
应是
“以我手写我心”
历史教师
应是
社会和谐发展的倡导者
作者:
暂无
来源:
教苑荟萃
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
历史教师
应是
社会和谐发展的倡导者
教师
应是
英语教学各项技能的模范实践者
作者:
暂无
来源:
学周刊·理论与实践
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
教师
英语教学
英语教学
模范
模范
描述:
教师应多读先进的教学理论著作,做听、说、读、写、演、唱、画等各项英语教学技能的模范实践者。
中国今年经济决策重点
应是
制度改革
作者:
暂无
来源:
企业技术进步
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
经济制度改革
经济制度改革
经济决策
经济决策
中国
中国
稳步推进
稳步推进
研究员
研究员
研究所
研究所
富士通
富士通
路线图
路线图
描述:
日本《东洋经济》周刊2009年12月14日一期,刊登富士通综合研究所首席研究员柯龙撰写的一篇文章称,中国2010年经济决策的重点应该是制定经济制度改革的路线图,稳步推进改革事宜。摘要如下:
优秀的数学教师
应是
学生数学发展的导航者
作者:
乌恩
来源:
新课程·教育学术
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
优秀的数学教师
应是
学生数学发展的导航者
校园橱窗不
应是
“壁上客”
作者:
贾宪章
来源:
山东教育·小学刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
校园
校园
橱窗
橱窗
个性倾向
个性倾向
文化品质
文化品质
宣传功能
宣传功能
热情
热情
学校
学校
育人
育人
描述:
蔓延。
语文教师
应是
学生心灵的引导师
作者:
王芳兰
来源:
中国教育发展研究杂志
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教师
语文教师
学生
学生
言语交际情境
言语交际情境
导师
导师
心灵
心灵
语文教学
语文教学
心理健康教育
心理健康教育
文以载道
文以载道
描述:
,我们在语文教学中,可以在培养学生各方面的能力之同时,以渗透、涵泳、熏陶等方式,有机、有序地让心理健康教育也协同发展。
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