检索结果相关分组
- 充分利用语文教材 培养学生的竞争意识
- 作者：肖康舒 来源：湖南教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教材 竞争意识 培养学生 民族忧患意识 竞争能力 语文教学 王安石 重要性 积极进取 教育学生
- 描述：充分利用语文教材 培养学生的竞争意识
- 利用历史插图培养学生能力
- 作者：徐爱明 来源：湖北教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史插图 培养学生能力 历史教学 教材插图 王安石变法 记忆力 大泽乡起义 预期效果 记忆能力 黄巾起义
- 描述： 历史教学中,我利用教材插图,培养学生的观察力,表述记忆力、分析鉴赏力等等,取得了预期效果。 一、引导识图,培养观察力。首先,教给学生观察的顺序。
- 在小学数学教学中培养学生的问题意识
- 作者：孟华 来源：中国文房四宝 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 问题意识 培养学生 解放学生 质疑 小学数学教学 百分数 数学问题 陶行知 陆九渊 著名教育家
- 描述：孔子说:"疑是思之始,学之端。"宋代学者陆九渊说:"为学忌无疑,疑则有进,小疑则大进,大疑则大进。"近代著名教育家陶行知写道:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,笨者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"著名科学家李政道教授说:"做
- 走进学生课堂聆听晏殊的《蝶恋花》
- 作者：张方方 来源：新课程导学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 表现手法 晏殊 师生互动 学生需要 学生课堂 同学 诗词 小组 情感 反衬
- 描述：一片天地.
- 关于减轻学生学习历史负担的几点思考
- 作者：王秀娟 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
- 描述：针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位，从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示，并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面，就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
- 4小学生江边玩沙头皮流出红色液体医生怀疑是接触性皮疹红色液
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：4小学生江边玩沙头皮流出红色液体医生怀疑是接触性皮疹红色液
- 百年“板凳龙”走街串巷舞得欢 在我市非物质文化遗产调查中还
- 作者：暂无 来源：西安晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：百年“板凳龙”走街串巷舞得欢 在我市非物质文化遗产调查中还
- 建昌帮与樟树帮、中国药典法炮制的熟地黄中还原糖含量比较
- 作者：王小平 王进 陈建章 来源：时珍国医国药杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建昌帮 建昌帮 熟地黄 熟地黄 还原糖 还原糖
- 描述：昌帮炮制的熟地黄中还原糖含量高于其他两种方法,实验为发展建昌帮炮制方法提供一定的实验依据。
- 陆象山“心”、“理”，关系新释―从阳明评象山“只还粗些”出发
- 作者：田超 来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 王阳明 王阳明 心即理 心即理 宇宙整体 宇宙整体
- 描述：、“理”关系上动态流转、圆融复一的特质。不应机械化解读“心即理”，而要从文意脉络来理解之。
- 六斤杨梅五斤烂，底下还塞大草包这样卖杨梅与当骗子何异
- 作者：暂无 来源：温州晚报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： □志坚 余冬 一晓 本报讯 “买杨梅被骗是小事，但卖主如此欺骗顾客实在令人愤怒。”昨晚8时许，市区金先生提着一个放有一些烂杨梅的塑料篮子来到本报，谴责那些存心欺骗顾客的杨梅小贩。 昨晚7时许，开车从楠溪江返回的金先生，在永嘉瓯北码头排队等待车渡过江。这时，一名妇女提着一小篮的杨梅来到金