-
新年开笔:几首古人新年元日诗
-
作者:暂无 来源:老同志之友(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 写诗 古人 王安石 文学家
-
描述:元日,农历正月的第一天,我们习惯称之为大年初一。这一天,古代的文人们在酒酣耳热之后,喜欢提笔写诗,名为新年开笔。以"元日"为题的诗很多,最著名的要算宋代文学家王安石的这首了:爆竹声中一岁除,春风送暖
-
品赏改诗趣味浓
-
作者:王顺才 来源:思维与智慧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 王安石 趣味 品赏 郑板桥 出差错 江南 宋代 心智 宰相
-
描述:茶余饭后,品赏一些改诗的故事,不仅启人心智,其浓郁的趣味也给人以精神享受。改诗出差错宋代大作家苏东坡,有一次看到宰相王安石的两句诗:明月当空叫,黄狗卧花心。苏认为,此诗文理不通。因为"明月"怎么会叫
-
胡应麟《诗薮》的格调论
-
作者:李依晴 来源:时代文学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《诗薮》 体格 声调
-
描述:明中后期“末五子”之一的胡应麟,一贯被视为明一代复古派的末流.其《诗薮》也被视为羽翼王世贞《艺苑卮言》的复古诗论.其实《诗薮》所论,大致可归纳为“体格声调”四个字.既对复古诗论进行了全面系统
-
《涵芬楼文谈》写作主体素养论研究
-
作者:方雷 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 吴曾祺 涵芬楼文谈 写作主体 素养论
-
描述:通过提高自身的审美能力,能够发掘出蕴藏在审美对象深处本质性的东西,并从感性阶段上升到理性阶段。第五章结论,总结《涵芬楼文谈》在写作主体素养论方面所取得的成绩。吴曾祺自觉摆脱了向虚立论的传统理论流弊
-
《涵芬楼文谈》写作主体素养研究
-
作者:方雷 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 吴曾祺 涵芬楼文谈 写作主体 素养论
-
描述:。写作主体通过提高自身的审美能力,能够发掘出蕴藏在审美对象深处本质性的东西,并从感性阶段上升到理性阶段。 第五章结论,总结《涵芬楼文谈》在写作主体素养论方面所取得的成绩。吴曾祺自觉摆脱了向虚立论的传统理论
-
最是橙黄桔绿时 ——西工大幼儿园“十一五”成果 文/图
-
作者:暂无 来源:陕西日报 年份:2011 文献类型 :报纸
-
描述: 院士爷爷讲科学
种植园里麦苗青青
快乐的郊游
开放式阅读区
小小运动会
西工大幼儿园始建于1957年,坐落在国家“985”工程重点大学——西北工业大学校园内。幼儿园坚持“办学府精品名园,走内涵发展之路”的办园目标,以“让每个孩子拥有充满阳光和希望的人生开端”为宗旨,一步一个脚印
-
海峡聚焦?闽台农业合作■台商故事 何文渊:致力发展现代
-
作者:郑爱国 宋文龙 来源:福建日报 年份:2011 文献类型 :报纸
-
描述:
“大陆创业环境好,我到这里创办农庄的路走对了。”近日,在龙海市白水镇山关美村白石山,在这里开发种植反季节莲雾的台胞何文渊指着农庄果树上挂着的硕果,兴奋之情溢于言表。
何文渊来自台湾嘉义县,祖籍
-
金儒赵秉文与宋儒叶适的比较研究
-
作者:王昕 来源:文艺评论 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 赵秉文 叶适 史学思想 时代背景 文坛领袖 社会环境 王安石 翰林学士承旨 南宋 金世宗
-
描述:文集》二十卷和《道德真经集解》四卷。
-
名师课堂古诗词“互文拓读”观照
-
作者:徐初苗 来源:教学与管理 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 互文 纳兰性德 观照 王安石 深度与广度 古诗词教学 大屏幕 引导学生 文本解读 前文本
-
描述:"互文拓读"是在阅读活动中,当前文本关涉过往文本,两者之间"相互敞开、相互接纳、相互包容、互相滋养"的过程,形成一种言说的张力和场域,从而创造出一种更广阔的文化话语空间,使文本解读与对话获得更具品质
-
袁克文经部善本藏书题识(上)
-
作者:李红英 来源:文献 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 藏书目录 国家图书馆 铁琴铜剑楼 宝礼堂 著录 周礼 礼记正义 建国后 宋本书录 藏书家
-
描述:"日溺书城,不复问人间岁月矣"。