检索结果相关分组
- 也谈“一水间”的“间”字
- 作者：廖曙光 来源：江苏教育(小学版) 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 多音多义字 江苏教育 七言律诗 诗词格律 泊船 商榷 小学 读音 格式
- 描述：句的格式应是:仄仄平平仄仄平。如果把
- 多音多义字
- 作者：赵成林 来源：江苏教育(小学版) 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多音多义字 小学语文课本 识字教学 王安石 课文内容 读音 韵母 零声母 李白 云间
- 描述： 小学语文课本里,大约有二百多个多音多义字,常用的有九十几个。学好这些多音多义字,不但是加强识字教学的需要,而且是透彻理解课文内容的需要。例如:李白的“朝辞白帝彩云间”和王安石的“京口瓜洲一水间”中
- 历史改革家的启示
- 作者：魏艾民 来源：中华魂 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 张居正 改革 封建社会 明朝 神宗 腐败 北宋王朝 朝政 法律
- 描述：北宋的王安石和明朝的张居正,是中国漫长封建社会中两个著名的改革家。他们改革的目的都是为补救当时千疮百孔的朝政;改革分别得到两位都称之为神宗的年轻皇帝的
- 从“王荆公不受馈赠”说起
- 作者：邓全施 来源：领导文萃 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 司马光 朱元璋 减轻农民负担 典故 评论 人参 万历年间 政权 土特产
- 描述：王安石这个人,在当朝和后世都被人褒贬不一。这也许是政见不同的缘故吧,他任宰相时为抑制豪强,减轻农民负担而推行新法,司马光一上台就全部否定了。由此也有了对他绝然不同的评论。
- 唐宋八大家与《史记》
- 作者：俞樟华 来源：江苏社会科学 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《史记》 司马迁 唐宋八大家 柳宗元 韩愈 太史公 欧阳修 归有光 刘熙载 王安石
- 描述：唐宋八大家与《史记》
- 论自得——兼谈宋学对宋代诗学的影响
- 作者：李春青 来源：中国文化研究 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： “自得” 宋代诗学 人格境界 宋代文学 孟子 主体精神 宋代士人 话语系统 王安石 艺术境界
- 描述：论自得——兼谈宋学对宋代诗学的影响李春青“自得”在宋学中是一个很重要的概念，同时在宋代乃至宋代以后的诗学中也是一个很重要的概念。人们用这同样一个语词来标示两个属于不同系统的范畴，这并非偶然的巧合——它正表明了这两个不同系统的范畴之间的紧密联系，而这种...
- 中学历史教学与传统美德教育
- 作者：罗国干 来源：中学历史教学参考 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学历史教学 传统美德教育 华民族 精神教育 民族精神 历史学科 范仲淹 李大钊 北京保卫战 王安石
- 描述：中学历史教学与传统美德教育●罗国干中华民族素以勤劳勇敢著称于世。在五千年文明史中，中华民族传统美德，传万世而铸人品，源远流长，博大精深，深深扎根于神州大地。传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容。因为学生是祖国的未来、社会的栋梁，肩负着实现现代化...
- 中国传统史学的批评模式
- 作者：陈剩勇 来源：学习与探索 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国传统史学 历史家 司马光 学术性 伦理性 衡评 《通鉴》 王安石 现实政治 历史现象
- 描述：不是从社会的发展、运行和演化中进行历史主义的考察，而是满足于对历史事件、人物的伦理价值判断，满足于对历史现象的褒贬惩劝，这类衡评应归入伦理道德的价值体系中，因为在中国传统社会，这一衡评模式体现了儒教伦理纲常和当朝现实政治的需要。