检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(80)
报纸(35)
图书(2)
学位论文(1)
会议论文(1)
按栏目分组
历史名人 (100)
地方文献 (12)
宗教集要 (3)
非遗保护 (2)
地方风物 (2)
按年份分组
2014(22)
2010(12)
2007(5)
2004(3)
2002(1)
2001(2)
1997(1)
1996(2)
1995(2)
1986(4)
按来源分组
人文杂志(2)
青海师专学报(1)
其它(1)
黑龙江人民出版社(1)
餐饮世界(1)
家庭医生报(1)
东方食疗与保健(1)
戏剧研究(1)
语文教学之友(1)
广陵书社(1)
孔子说诗的思想立场与思维方式
作者:刘春雪  来源:辽宁行政学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: “达政”  “诗可以兴”  “周礼” 
描述:生活在"礼坏乐崩"时代并以恢复周朝礼乐制度为己任的孔子,重视诗的功用价值,以"达政"为说诗的意义基点和出发点。具体的实现途径就是以"兴"为思维方式,以道德伦理、礼义为价值归向,通过"兴"将未必尽符
刍议感悟型文章写作的训练方式
作者:张剑鹏  来源:现代语文(教学研究版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 感悟  中学生  文章写作  作文  写作对象  历史人物  王安石  成就事业  生活中  直觉 
描述:由于对高分作文的追求,许多中学生喜欢以历史人物为写作对象,而又对这人物知之不多,理解不深,常常人云亦云,拾人牙慧。这样的文字,表面看来,美丽可人,但内里空洞无物。于是我们提倡写作感悟型的文章,它要有事有理,还要有情,事中得理,理中见情。这恰恰是治疗中学生写作时远离生活,无事入笔、无病呻吟的一剂良方。
“研究性学习”应是学生的学习方式
作者:石维香  来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习  学习方式  学生  教育思想  定性  自然主义  思考  新知识  启蒙思想家  儿童 
描述:"研究性学习"只有定性为学生的学习方式,才会更科学、准确。一、历史的追溯——"研究性学习"源于对学习方式的思考1."研究性学习"作为"舶来品"——它源于对学习方式的思考(1)"研究性学习"从卢梭提出
古人作诗的方法及其标题和发表方式
作者:王海泉  来源:宿州师专学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 标题  古代诗人  作诗  李商隐  登幽州台歌  王安石  《梦游天姥吟留别》  诗歌传统  贾宝玉  杜甫 
描述:方法及其标题和发表方式。其中就有不少值得我们学习和借鉴的地方。
名人品题:宋代文学传播方式研究之一
作者:譚新紅  来源:宋代文化研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  人才  宋代文学  士大夫  文章  名人  北宋  自信心  传播方式  名流 
描述:品题,一些文献也称之为题品,其原始涵义乃品评人物以定其高下,如《后汉书·许劭传》即云:"好共核论乡党人物,每月辄更其品题,故汝南俗有月旦评为。"汉代以察举和征辟取士,对人物的品题标准重在礼义道德。到了魏晋,由于朝政黑暗,人
徐春昕:用自己的方式向世界问好
作者:暂无 来源:世界妇女博览 年份:2003 文献类型 :期刊文章
描述:徐春昕:用自己的方式向世界问好
配套承包供应是保证重点建设项目的有效方式
作者:朱治钧  来源:物资管理 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:,木材4.3万立方米,生铁、铸铁管、玻璃、油毡等约4000余吨,及时地满足了工程建设的需要,使葛洲坝二期工程于去年实现了装机投产5
南方佳菌知多少——古代饮食奇珍录之三十八
作者:王赛时  来源:四川烹饪 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 《菌谱》  食用菌技术  人工培育  《太平寰宇记》  《广东新语》  地方名品  优良品种  食用价值  稠膏  潘之恒 
描述:南方佳菌知多少——古代饮食奇珍录之三十八
凡以饮食,无论四时,常令温暖。夏月伏阴在内,暖食尤宜。——
作者:陈武  来源:温州都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:龚廷贤(1522-1619年)号称万历名医,江西史上十大名医,古稀之年治愈鲁王妃鼓胀而获誉“医林状元”,“天下医之魁首”,其道乃大行于天下,以著作等身闻名于世,其中尤以93岁之高龄总结的一生医学心得——《寿世保元》最具有代表性。 温州有句老话,大致这么说的:吃了重五粽,棉衣破碎密密送。意思就是吃完端
PK日常饮食,每天一包营养舒化奶升级人体免疫力
作者:暂无 来源:河南商报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:提高身体免疫力,专家告诉我们,临时性补充大量“消毒食品”只能起到短暂作用,更重要的是日常营养的补充,特别是高效吸收类食品的摄入。专家建议,每天一包营养舒化奶,能满足人体一天大部分营养所需,其高效的吸收更能带来更多健康与活力,进一步提升免疫力,病毒自然就很难入侵。 人体一天需要多少营养,又需要吃多少