检索结果相关分组
- 让学生的作文因语言精彩而熠熠生辉
- 作者：许小波 来源：启迪与智慧(教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言个性化 作文教学 学生作文 引导学生 文章 王安石 精彩 形象 表情达意 词语
- 描述：批改学生作文时,我们经常会被一些新鲜、灵动的语言所打动。有时候,一篇作文就因为一个准确、形象、富有表现力的词语而生动起来,就像王安石因为"春风又绿江南岸"中的"绿"字用得好而使这首诗成为杰作
- “邦”和“国”的联系与区别
- 作者：李艳 来源：新语文学习(小学高年级版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 联系与区别 成语 会意字 安定 和分量 周礼 词语 国家 诸侯 字形
- 描述：所管理的地方就叫"国"。从字形看,"国"是个会意字,起初就有"王都""首都"的意思。由此可见,早先在地域和分量上"邦"要大于"国"。像词语"邦客""邦家""邦
- 不是“怯步”应是“却步”
- 作者：陈千里 来源：语文月刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 相机 日产 本义 词语 数码产品 产品市场 黄金周 消费者 构成 玉篇
- 描述：应是"望而却步"。
- 不懂佛学就不懂中国文化：学习赵朴初文稿札记
- 作者：朱家托 来源：法音 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 赵朴初 中国文化 佛教文化 高一学生 佛学 褒禅山 文稿 王安石 太湖县 词语
- 描述：其实这句话的原作者是赵朴初先生,他在《法音》1986年第2期发表
- 《周礼·考工记》先秦手工业专科词语词汇系统研究
- 作者：李亚明 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 词语关系 词汇系统 词汇语义学 《周礼·考工记》 训诂
- 描述：同語言環境中所表示的含義；在《考工記》詞語分類整理和詞義訓釋的基礎上，以基于...
- 小语单册古诗疑难词语选释
- 作者：曹恩尧 来源：小学教学研究 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 疑难词语 古诗词 王安石 词语选释 梅花 香气 供参考 商榷 咏梅 修饰
- 描述：小语单册古诗中的许多疑难词语,教学参考书上大都已涉及了。不过有的诠释尚觉语犹未尽,有的诠释有商榷之必要。为此,笔者在单册古诗中选择若干疑难词语,在“教考”的基础上或作补充阐述,或陈个人浅见,以供参考。
- 反义词语的两种修辞作用：浑括和相反相成
- 作者：陈淑静 来源：河北大学学报(哲学社会科学版) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 反义词 修辞作用 正言若反 修辞效果 修辞方式 淡妆 张先 对立两极 吴澄 语言
- 描述： 提到反义词语的修辞作用,人们会马上想到用以构成对比,对偶(反对)、反衬、反语和仿拟等等,对浑括和相反相成却不大注意。但是,它们在语言实际中却很常见,而且有独特的修辞效果,因此应予以重视
- 从词语意象看晏几道词的苦情世界
- 作者：王慧刚 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 《小山词》 词语意象 苦情
- 描述：晏几道是北宋著名的小令词人,他的《小山词》情感真挚,感人腑肺,具有强烈的情感色彩。作为一位“古之伤心人”,他的词中有很深的“悲苦”情结,通读其词,可以发现一组组的感伤词语和意象。文章中选取了《小山词
- 《周礼·考工记》车舆词语系统(上)
- 作者：李亚明 来源：西华大学学报（哲学社会科学版） 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《考工记》 车舆 交通 词语系统 层次性
- 描述：运用义素二分法(Dichotomy of Sememe),①[1](p19-24)类聚、梳理并分析《考工记》车舆词语系统的层次性.