检索结果相关分组
- 范仲淹王安石词比较论
- 作者：房日晰 来源：古典文学知识 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 范仲淹 政治家 豪放词 创作 庆历新政 婉约词 研究成果 政治革新 北宋时期
- 描述：范仲淹与王安石,都是北宋时期著名的政治家,主张并主持了当时的政治革新。范仲淹在仁宗朝,拜枢密副使,改参知政事,推行庆历新政,为守旧派所阻挠,半途而废。王安石在神宗朝几次拜相,推行新
- “笔端三昧,游戏自在”:浅谈韩国集句诗
- 作者：朴 钐 金程宇 来源：古典文学知识 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 韩国汉文学 创作 文天祥 作品 游戏 王安石 朝鲜时代 自在 唐宋诗 高丽
- 描述：集句诗,指集录前人诗句而重新创作之诗作,明徐师曾《文体明辨》云"集句诗者,杂集古句以成诗也",即指此种诗体而言。其体式有
- 郭沫若:写与不写的纠结
- 作者：冯锡刚 来源：同舟共进 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郭沫若 武则天 蔡文姬 郑成功 王安石 历史剧 创作 毛泽东 政治活动家 历史人物
- 描述：新中国成立后的50年代中期到70年代初,郭沫若留给了世人《蔡文姬》、《武则天》、《郑成功》三部历史剧作,另一些创作计划却由于"种种原因"付诸东流。归根结底,是时代、性情和环境决定了郭沫若的"写
- 浅析《红楼梦》中昆曲的作用
- 作者：赵宝靖 来源：阅读与写作 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 红楼梦 昆曲 小说结构 人物形象 黛玉 牡丹亭 脂砚斋 戏曲 宝钗 甄宝玉
- 描述：识"的文化传承方式完成了对昆曲艺术的继承和发扬。昆曲作为戏曲文化
- 注重设问艺术 培养问题意识
- 作者：祁秀玲 来源：中学教学参考·语英版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 问题意识 设问 主体作用 培养学生 学生学习 根本原因 求知欲 学习过程 教学论研究 王安石
- 描述：互动中，在于学生能否积极思维，善于质疑发问，最大限度地发挥其学习的主体作用。因此，在教学过程中，教师应注重设问艺术，培养学生的问题意识。 如何设问，才能使学生快速积极地进入语文问题情境之中，从而逐
- 万余失地农民吃上艺术饭
- 作者：周和平 熊训忠 来源：长沙晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：万余失地农民吃上艺术饭
- 古人“签名档”艺术 □ 汪 瑶
- 作者：汪瑶 来源：汕头特区晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 朱耷的“签名档” 宋徽宗的“签名档” 时下网民，能拥有一个很“潮”的签名档是很有面子的事。跟帖灌水无须报上姓名，朋友们一见那别具个性的签名档便自然不会张冠李戴了。而在现实生活，人们虽然越来越多地依赖电子文稿，但签字署名还是要亲力亲为，一手漂亮而不失特色的签名不仅代表着品位，而且具有识别个体的