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《南华真经》注疏群体的“雅”“俗”音乐美学观浅探
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作者:李雄燕 来源:大家 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐美学观 庄子 成玄英 陈景元 美学主张 宋代 审美主张 注解 注疏 真经
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描述:而笑,是故高言不止于众人之心,至言不出,俗言胜也。"尽管《庄子》提到了"俗"文艺审美主张,但在音乐上,却是主张崇雅抑俗的。
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明清之际宜兴曲家群体及其家族传承:以吴炳、万树为中心
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作者:殷亚林 常雯婕 来源:玉溪师范学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 宜兴 曲家群体 家族传承
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描述:江南名邑宜兴在晚明到清初涌现了很多词曲名家,曾形成著名的阳羡词派,而其曲家群体虽未成派,亦颇具规模和影响.该曲家群体不乏吴炳、万树等优秀代表,且具有鲜明而稳固的地域性和家族性特征.
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为孩子创造丰富的生活体验
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作者:刘称莲 来源:少年儿童研究 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 狮子座流星雨 牡丹亭 学校课堂 丰富 呼和浩特 学习 生活体验 社戏 服务员 杜丽娘
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描述:一家人"打飞的"去看流星雨已经过去好几年了,直到今天,我们三口谈起来依然津津乐道。这件事情从提出到完成,以及在过程中遇到的一波三折,连同流星雨的光辉大概都永远刻在了女儿的脑海里,让她想起来就会再次充满激动和幸福的感觉。
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想活在明代的人
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作者:郭盖 来源:北京纪事 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 曲艺 少年 戏曲演员 行当 明代 北京大学 牡丹亭 北方 学习
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描述:的气质。
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刊落一切表皮,呈显物的晶莹真境——戏剧内蕴分析
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作者:段昆仑 来源:戏剧文学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏剧创作 剧作家 艺术创作 观众 《牡丹亭》 作品 传统剧目 创作实践 学习 青年作者
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描述:于老凤声”,希望你们既要善于向前人学习,又要勇于创新,超过前人,找到自己的发展之路,创作出更优秀的作品。——摘自吉林省文化厅副厅长董伟在青年作者戏剧创作讲习班上的讲话
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芬芳梨园不老松——访著名京胡演奏家、教育家吴炳璋先生
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作者:孟建军 来源:乐器 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 京胡 吴炳 中国戏曲 演奏家 京剧 教学工作 教学方法 梨园 演奏技法 学习
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描述:到了吴炳璋先生。
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古人七十有奇功
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作者:黄培需 来源:老人天地 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 信陵君 孟尝君 学习 宋代 将军 我国古代 战国 孔子 新境界
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描述:“人生七十古来稀”,在我国古代能活到70岁,就是高寿了。然而许多古人,在70岁的时候,还能建功立业,做一些不平凡的事。春秋时晋平公问音乐家师旷说:“我已经70岁了,还想学习,恐怕太晚了吧?”师旷说
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新时代的流派应是新品种
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作者:孙毓敏 来源:戏剧报 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践能力 新品种 新时代 中心制 研究流派 京剧艺术 艺术观 发展过程 刻意求新 学习
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描述:《戏剧报》讨论研究流派问题,这对促进京剧事业的发展很有好处。我有幸接触并学习过荀派艺术,现在也在演着荀派戏。学习荀派艺术,不仅提高了我的舞台实践能力,也使我从中了解了京剧艺术的具体发展过程,收获很大
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打开丰收的大門——記中共莒南大店区委書記王相平領导改造涝洼
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作者:暂无 来源:山东文学 年份:1965 文献类型 :期刊文章 关键词: 涝洼地 区委 样板田 大湖 水稻 群众 大丰收 源于实践 用水 学习
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描述:(一)找鑰匙七月,正是谷子轉珠,高粱晒米的时候,又下开了連阴雨,滴滴嗒嗒地不断头。潯河的水漾上了岸,东大沟的水往外淌,大店区两万亩西大湖又成了一片明。豆子光露几个叶,地瓜都漂了
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吕祖谦的教育思想
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作者:牛梦琪 来源:天中学刊 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 吕祖谦 教育思想 陆九渊 朱熹 学生 主要活动 受教育者 武义县 学习 科举考试
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描述:右朝散郎,而他本人年方十一岁时,就“以祖恩致仕,补将仕郎”。但因年幼,未正式袭职。他后来是通过科举考试而步入宦海的。