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浪漫应是一种生活态度
作者:暂无 来源:时文博览 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:浪漫应是一种生活态度
散文应是心灵的歌唱
作者:暂无 来源:文艺报·周一版 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:散文应是心灵的歌唱
“不露”应是“不漏”
作者:张治安  来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 2010年  犯罪嫌疑人  逃犯  追逃  严打  法律 
描述:2010年7月3日《衡水晚报》刊登的《七天八逃犯落网桃城》的报道中,详细介绍了在“严打追逃”的行动中,衡水警方7天连续抓获8名在逃的犯罪嫌疑人。在描述法律的威严时,报道说:“天网恢恢,疏而不露。”这里的“不露”显然是“不漏”之误。
应是“铃印”
作者:杨昌俊  来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 清明上河图  2010年  传奇经历  乾隆年间  绘画史 
描述:2010年8月《文史参考》(上)有篇《(清明上河图)传世之谜》,讲述这件我国绘画史上的无价之宝800年沧桑的传奇经历,其中说:“清朝乾隆年间……陆费墀得画后,也在画上矜印题跋。”其中的“矜印”应写为“钤印”。
教育应是和谐的艺术
作者:陈立春  来源:考试(中考教师) 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:捷克教育家夸美纽斯被尊为教育学的鼻祖.近来我再读他的代表作<大教学论>,真是心潮澎湃,感慨万千.  <大教学论>的主导思想就是和谐教育的思想,即热切期望所有的人都能受到完善的教育,使之得到多方面的发展,成为和谐发展的人.
数学课应是美的
作者:吴江辉  来源:学问:现代教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课  乐学  学生  教学 
描述:让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使教学更好地服务于生活。
漫漫应是一种生活态度
作者:陈汐茵  来源:跨世纪·时文博览 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活态度  日常生活  浪漫 
描述:渗透在日常生活小节中的浪漫最令人回味。浪漫,应是一种生活态度。
作文应是一片“生态园”
作者:赵芝萍  来源:小学生作文辅导(教师适用) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生作文  生态园  说真话  关注学生  写作教学  语文课程标准  习作教学  学生习作  陶行知  基本的 
描述:了人性的各种活动表现、不见了富有个性的语言、不见了孩子童真的表白……学生在这该说真话的习作中偏偏喜欢胡编乱造、生搬硬套,以致假文章随处可见,假"情"假"语"遍布字里行间。
“阳光灿烂”应是红速胜
作者:郭钰冠  来源:象棋研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 象棋  技法  阳光灿烂  《排局创作》 
描述:收阅、研拆贵刊2010年第1期《排局创作》栏的“阳光灿烂”局发现有速胜法。特此呈述,供棋友审鉴,恳请指教为感,招法如下:
“曹操逼宫”应是和棋
作者:徐俊生  来源:象棋研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 曹操  和棋  回合  走法 
描述:本刊今年第一期“曹操逼宫”一局弈至13回合红车八进一(如图示),黑走象3进1致败,应改走炮2平7,以下红有①车八进四、②车八平六两种走法: