检索结果相关分组
- 议题效应是褒还是贬
- 作者： 台 吴世家 来源：国际广告 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 议题 大众媒体 传播方式 操作技巧 负面效应 行销 报道
- 描述：创造出具有议题性的行销活动或广告，是每个企期提案者的最高遵从指标。能够引起大众媒体争相报道，是最具效益的行销传播方式，但需要高度的操作技巧，以免让议题产生负面效应。
- “探究”应是一种学习习惯
- 作者：杨慧萍 来源：小学教学研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 探究 学生学习 学习习惯 为学 良好习惯 教师 学习活动 前兆 形成
- 描述：“探究”应是一种学习习惯
- 外语学习应是“学得”还是“习得”
- 作者：孙为民 来源：基础教育外语教学研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学得 习得 差异 融合性
- 描述：本文从理论和实践两方面对语言学得与习得机制进行了分析,指出克拉申的二语习得理论在母语与外语学习中的差异,阐明我国的外语教学应坚持以外语是学得的观念为主,习得只起辅助作用,并强调学得与习得的融合性。
- 班主任应是一盏航灯
- 作者：汤乃林 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美国哈佛大学 班主任工作 成长历程 敏捷 家长 录取 酸
- 描述：我是汤敏捷的家长,汤敏捷今年幸运地被美国哈佛大学录取。她的成长历程让我对班主任工作的重要性及班主任们在工作中的酸甜苦辣有了切身的体会和了解。我,一位家长,心目中的班主任应该是一面旗帜、一盏航灯,引导全体学生健康成长。正如一位名人所言:
- 语文教学应是动态教学
- 作者：石光新 来源：河南教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 动态教学 时事热点 学生兴趣 课本 生活气息 教学内容 不变 灵魂 束缚
- 描述：语文教学应是动态教学
- 消费应是经济第一推动力
- 作者：暂无 来源：南方农村 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 推动力 中国轻工业联合会 经济可持续发展 高层论坛 消费经济 经济发展 国家政治 消费水平 经济增长 投资增长 消费增长 陈士能 失衡 衡量 出口
- 描述：消费应是经济第一推动力
- 发明载人飞行器的应是中国人
- 作者：黄祯翔 来源：发明与创新 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 百科全书 世界科技 中外 读者 发明史 发明家 专家 中国人 早发 载人飞行
- 描述：发明载人飞行器的应是中国人