检索结果相关分组
- 经典中的“才子佳人”故事
- 作者：暂无 来源：作文通讯(高中版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 才子佳人 爱情故事 《牡丹亭》 《西厢记》 《红楼梦》 爱情模式 代表作品 艳曲
- 描述：提到传统爱情故事，大家都会想到“才子佳人”的组合。他们是如何成为经典爱情模式的呢？在《红楼梦》第二十三回就有“西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心”一节，小说中黛玉对《西厢记》《牡丹亭》的曲词就着实品味
- 经典躺着读
- 作者：谢晨 来源：中国图书评论 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 诺贝尔文学奖 《围城》 文化消费 《诗经》 纪念碑 大题小作 文学史 中国经典 战兢兢
- 描述：经典躺着读谢晨诺贝尔文学奖的十四位终身评委们，一年一度地定时定量地向我们推荐一位上榜明星。某些时候，他们也挑中了一些真正的不朽者。但经典并不是这样选举出来的，经典的筛选要复杂得多。经过无数双眼睛无数
- “儒学经典诠释传统”与“我们”
- 作者：陈立胜 来源：中山大学学报(社会科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经典诠释 儒学 前理解 意义空间 王阳明 生存论 西方诠释学 考察工作 经典文本 陆九渊
- 描述：三项。“我们”把“儒学经典的诠释者”是如何诠释“儒学经典”的作为“专题”的研究对象,进行所谓“第二序”的考察工作,并以期建立某种儒家诠释学之类的东西。然而,任何一种“专题的”诠释与研究皆是
- 国学经典介绍 三字经
- 作者：本刊编辑部 来源：读与写(初中版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 三字经 千字文 蒙学教材 元明清 千家诗 百家姓 王应麟 代表性 清末 宋儒
- 描述：在古代童蒙读物中,有这样的说法"三百千千",即是:《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》。其中《三字经》是最有代表性的教材之一,相传为宋儒王应麟所作,书中有关元明清部分为后人所加。从南宋起就被广泛用作蒙学教材,直到清末明初。
- 经典躺着读
- 作者：暂无 来源：视野 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莎士比亚 可比性 汤显祖 并置
- 描述：汤显祖的诞生，比莎士比亚早14年，逝世，比莎士比亚晚一年。将汤氏与莎氏并置在一起议论，是一道让人激动不已的话题。我能够按捺得住，忍痛绕开这个快乐的题目，是因为在这两位巨匠的可比性与不可比性之间犹疑不定，单是爱情一项，他们二位所面对的材料就何等异样呵。
- “日下”“云间”与“吴会”究竟何解
- 作者：顾银乔 来源：中学语文 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： “日下”“云间” “吴会” 《滕王阁序分》 高中 语文 文言文 阅读
- 描述：王勃的《滕王阁序》(见人教社新教材《高中语文》第二册)中有“望长安于日下,目吴会于云间”两句,对其中的“日下”与“云间”二词,课本有这样的译注: 远望长安,遥看吴会。日下,指京都,这里代指唐朝的国都长安。云间,吴地的古称。
- 贴船下篙 扣题而答（下）：古诗鉴赏四步走
- 作者：刘玲 来源：语文天地：高中版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗鉴赏 语言鉴赏 回答问题 王安石 太一 阅读
- 描述：诗歌语言鉴赏练习 4．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 题西太一宫 王安石 柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。 三十六陂春水。白头相见江南。 注：“西太一宫”位于汴京（开封）西南，这首绝句
- 中学时代应是广泛阅读的时代
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：中学时代应是广泛阅读的时代
- 阅读，应是一种全民认知
- 作者：暂无 来源：巴中日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：阅读，应是一种全民认知