检索结果相关分组
应是“荼縻”
作者:王宣  来源:咬文嚼字 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:应是“荼縻”
应是企业品牌代言人
作者:舒化鲁  来源:企业文化 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业品牌形象  品牌代言人  经营策略  企业管理  品牌战略 
描述:企业的每—个员工,都是企业品牌形象的真正代言人
“选题”应是孩子们自己的事
作者:颜秀妹  来源:新课程·小学 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:让学生在给定的几个课题里选一个,可就在大部分学生都不愿意选“那个”的情况下,老师还是强拉了过来……总之,管你愿不愿意,老师说了算。更有甚者,一位女老师将主题“车与城市的发展”直接抛给了学生,然后问学生愿不愿意研究,学生似乎都很“聪明”,齐声喊“愿意”,于是女老师来了一句“谢谢同学们的合作”以示夸奖。岂不知是夸奖自己题选得好,还是夸奖学生对她的“支持”。 在感叹之余,不得不让人要问:为什么这些课会把学生选题变成老师定题?在交流中,老师们似乎理由也很充分。有的说“选题指导课”是新课型,网站上有一些课例,它们就是这样设计的;有的说教学比赛的主办单位统一给主题,不就意味着班级研究主题已确定了吗;还有的说,“选题指导课”要重在指导,老师选的题会更有利于学生开展研究活动……让人听了不禁要问,网站上的课例就是标准吗?统一给主题,恐怕那只是个范围,可能有利于评比,哪里就能作为班级的研究主题?“指导”是需要的,但不同于“指定”,哪能因此剥夺了学生的“主体地位”? 其实,理由并不是主要的,根本上还是因为许多教师并没有将新教育理念深入到自己的心中,没有充分理解综合实践活动课程的真正内涵,没有把学生真正作为生命发展的主体。
读者的回应是最大的鼓励
作者:暂无 来源:团结 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 交流与沟通  贯彻落实  党员干部  读者  党刊  提案工作  栏目  选举法  编辑部  表达 
描述:举法》"
诚信应是每个人的价值观
作者:暂无 来源:优秀作文选评(高中版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 价值观  每个人  诚信  改革开放  彩票  百事可乐  垫资  可口可乐  不可避免  金钱 
描述:场这一理念带入中国时,也势必释放人们内心对权力、金钱的欲望与追求。价值观也不可避免地
应是“陈抟”
作者:王庭宏  来源:咬文嚼字 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈抟  华山  文化人  修行  美文  万物一体  散文  道家  宋代理学  老子 
描述:2011年《散文》第8期有篇美文《爬华山》,其中这样写道:"次日,登华山。听当地文化人介绍说,老子当年驾青牛犁山开道是来过华山的,道家高士陈砖也在这里修行过,甚至孤独的唐朝公主竟也来这里虔诚
校车应是“特权车”
作者:暂无 来源:生命时报 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:校车应是“特权车”
班主任应是一个“杂家”
作者:陈瑞  来源:湖北教育(教育教学) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任  班主任  学生集体  学生集体  杂家  杂家  初定位  初定位  角色  角色  扮演  扮演  不良情绪  不良情绪  班级教学  班级教学  班主任工作制  班主任工作制  前苏联  前苏联 
描述:事务管理和行政事务以及班级教学的统筹工作,可以说,现行班主任工作制是成文或者不成文的班主任包办班务制。与此同时,班主任的定位也越来越模糊,于是,当今班主任在日常工作中时常出现这样的困惑:班主任到底应该如何定位?班主任在班级教育工作中有何特殊地位?这一期,请关注——
农村也应是新兴产业的发展地
作者:刘奇  来源:党政干部参考 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:告诉我们,从生活必需品阶段过渡到耐用消费品阶段,必须具备五个条件:一是城市化必须达到一定程度,二是基础设施必须具备起码的配套,三是必须建立一套完善的金融制度,四是必须具备相当完善的社会保障制度,五是贫富差距不能太大。显然,中国农村要达到这五个条件,还有很长的路要走。 进入21世纪,必须站在21世纪的新平台上重新审视乡村的功能定位,应抛弃乡村只能发展一产的惯性思维,找准乡村的产业优势,大力发展乡村新兴产业,为新农村建设和城镇化发展提供可持续性的物质基础,这也是城乡差距缩小的内生性物质基础。农村不走自强之路,打牢内生性物质基础,仅靠城市输血,永远都摆脱不了落后的阴影。 回望历史,是乡企的实践推进了国企改革,从而确立了我国市场经济的地位。乡镇企业是我国市场经济的开拓者。环顾世界,是便利的交通带来了现代工业的发展,我国农村已具备良好的交通通讯条件,作为主动脉的高速公路已达8万多公里,作为毛细血管的村村通公路基本覆盖到了近60万个行政村,农村在信息获取上也几乎与城市同步,发展新兴产业的条件已经具备。
微笑应是教师的基本功
作者:曾庆桂  来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:微笑应是教师的基本功