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条
数与点之间的一一对应是数对确定位置的根本:兼评季国栋老师执
作者:
刘加霞
来源:
小学教学(数学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
一一对应
老师
平面直角坐标系
执教
课堂教学实践
创造发明
知识
怀特海
描述:
初步感受创造发明这种表示方法的"人为规定性"以及由此带来的便利.正如季老师在一篇文章中说的:如果
知识
背后没有方法,
知识
只能是一种沉重的负担;如果方法背后没有思想,方法只不过是一种笨拙的工具.正因为季
“临川文化”的概念、
内涵
、外延二题
作者:
周世泉
廖应生
来源:
抚州师专学报(自然科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
“临川文化”的概念、
内涵
、外延二题
论《牡丹亭》中梅、柳意象的多重
内涵
作者:
朱明明
来源:
现代语文:上旬.文学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
梅柳
梅柳
意象
意象
象征
象征
描述:
关于《牡丹亭》中的梅、柳意象,前人虽偶有论及,但都没有深掘其
内涵
。实际上,它们既分别是男女主人公的代表,又具有多重象征意义,是汤显祖精心设定的重要意象。充分认识梅、柳意象的
内涵
,有助于更深入地把握
戏曲《牡丹亭》中体现的文化
内涵
作者:
廖抱一
来源:
运动研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
虚实相生
情至
圆梦
尚空
描述:
层次。而此四大层次,又源於中国哲学美学发展脉络中,所具有的儒家「情」与「性」、道家「虚实相生」、佛家「尚空」等思惟观点。
临川一中被评为“全国最具
内涵
特色学校”
作者:
饶礼喜
来源:
抚州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
本报临川讯 2013第二届“全国最具特色中学”发布会、颁奖典礼于1月9日下午在北京中关村皇冠假日酒店大宴会厅隆重举行,国内四十余所卓有特色的中学到场领奖,大会发布“全国最具
内涵
特色学校”“全国最佳
促就业应是保增长
内涵
作者:
宋桂芳
来源:
人民法院报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
促就业应是保增长
内涵
对旅游业的净化应是旅游日
内涵
之一
作者:
暂无
来源:
新华每日电讯
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
对旅游业的净化应是旅游日
内涵
之一
公益慈善也应是大学精神的重要
内涵
作者:
暂无
来源:
潮州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
公益慈善也应是大学精神的重要
内涵
汤显祖“唯情说”的美学
内涵
作者:
朴钟学
来源:
宁德师专学报(哲学社会科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
美学
内涵
“情”
浪漫主义文学
诗文集
文学作品
艺术形象
美学思想
杜丽娘
唯情
描述:
汤显祖系晚明之文学家,亦为文学思想家、其文艺思想之核心即“唯情说”.汤显祖之美学思想因“情”而成立.虽然显祖之思想是在泰州学派、道教与排宗的影响下形成的,但是,他和其它思想家的最大不同在于,他的美学思想的主旨和核心是“情”.显祖
王安石绝句的情感
内涵
与语言特色
作者:
赵建梅
来源:
河北师院学报(社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诗歌
文学研究
中国
绝句
情感
语言
描述:
王安石绝句的情感
内涵
与语言特色
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