检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(2271)
期刊文章(1774)
会议论文(82)
学位论文(76)
图书(13)
按栏目分组
历史名人 (4054)
非遗保护 (57)
地方文献 (55)
地方风物 (18)
红色文化 (13)
才乡教育 (11)
宗教集要 (7)
文化溯源 (1)
按年份分组
2014(555)
2013(257)
2012(538)
2011(582)
2010(397)
2008(210)
2006(129)
2000(46)
1984(21)
按来源分组
北京青年报(10)
河北青年报(7)
大众日报(6)
青岛日报(5)
每日新报(4)
人民法院报(3)
處州晚报(3)
攀枝花日报(2)
法制周报(2)
钟山(1)
bFGF对大鼠牵张脊髓损伤後脊髓神经元影响的实验研究
作者:刘雷 裴福兴 唐康来 许建中 李起鸿  来源:颈腰痛杂志 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 牵张  脊髓损伤  神经元  碱性成纤维细胞生长因子 
描述:)。結論 bFGF對大鼠牽張脊髓損傷後脊髓功能及神經元形態的恢復有明顯的促進作用。
晚明《孝经》论述的宗教意涵:虞淳熙的孝论及其文化脉络
作者:吕妙芬  来源:中央研究院近代史研究所集刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 孝经  虞淳熙  袾宏  净明道  罗汝芳  杨起元 
描述:孝感通神明的境界是学的最高境界,又相信人人心中有神明,都能够透过爱敬的斋戒心法(全孝心法)达到此境界,故他的孝论也十分强调斋戒修心的工夫,此斋戒之法又以《礼记》为依归。 第二部份讨论虞淳熙的孝论所具有的丰富文化思想资源,反映着前代《孝经》学与长期三教融合的学术背景,亦与晚明的学术氛围密切相关。试图从释道二教的孝观、晚明株宏的净土佛教、元以降高度理学化的净明道,以及晚明罗汝芳、杨起元一服的良知学,来说明此孝论的丰富文化脉络。
宋代觏田制思想述评
作者:李楠  年份:2005 文献类型 :会议论文 关键词:     田制思想  田制思想  宋代经济思想  宋代经济思想 
描述:代社会而言是十分难得的。尽管在如何抑制兼并的措施设计中,觏的制度设计存在着缺陷,但是仅仅这一点决不能抹煞觏对于整个中国古代田制思想的贡献。总之,觏的田制思想具有重大现实和历史意义,其思想
清末民初大变局中的瑞清
作者:杨树明  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 清末民初  清末民初  瑞清  瑞清  前清遗老  前清遗老 
描述:老来维护自己一生的清誉。 然而瑞清不是一个冥顽不化的遗老,他对时局又有较清醒的认识,知道清朝已腐朽,灭亡是情理之中的事情,并对学生的革命行为表示同情。 瑞清一生
纪珠:共谋旅游产业“大饼”
作者:朱力南 陈崇龙  来源:福建日报 年份:2005 文献类型 :报纸
描述:在本届海峡两岸旅游高峰论坛上,刚刚高票当选国民党中常委的台湾政治大学经济政策研究中心主任暨经济系专任教授纪珠博士,成为关注的焦点。 $$纪珠博士也是唯一没有准备正式讲稿的演讲者,她随身带着一叠
纪恒会见王国庆一行
作者:蒋秋  来源:广西日报 年份:2005 文献类型 :报纸
描述:10月13日,自治区党委副书记纪恒在南宁会见前来广西检查指导第二届中国-东盟博览会新闻宣传工作的中央外宣办副主任王国庆一行。自治区党委常委、自治区副主席金早,自治区党委常委、宣传部部长沈北海会见
瑞清正书对联赏析
作者:暂无 来源:书法报 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 瑞清  对联  郑文公碑  “声”  “清”  “新”    “歌”  “虚”  流动之美 
描述:雨(石家庄)《书法报》2005 年7月4日第27期第6版刊登 的瑞清这幅五言联,最大特点 有两个,一是结体稳定,字迹方 正,不偏不倚。虽多茂密之字,但 参差自然,繁而不乱。比如“尘”字 中的“土
起诉公安部前副部长纪周
作者:海剑  来源:中华儿女 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:起诉公安部前副部长纪周
试论觏佛教观的双重性
作者:李承贵  来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词:     佛教观  佛教观  双重性  双重性 
描述:觏佛教观具有双重性,既有排佛的一面,也有容佛的一面。觏排佛主要表现在两个领域:一是以经济建设、财富积累和社会秩序为内容的物质领域,一是儒家礼治伦理领域。而容佛主要表现在对佛教某些教义、佛教教化
纪恒:切实增强责任感、使命感和紧迫感
作者:暂无 来源:当代广西 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 责任感  紧迫感  使命感  思想政治教育工作  大学生思想政治教育  教育工作会议  党委副书记  分析判断  教育形势  准确把握  贯彻落实  自治区  中央 
描述:纪恒在讲话中强调,要突出抓好大学生思想政治理论课的教学工作。他说,高校思想政治理论课、哲学社会科学学科课程以及其他各门课程的教学,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,对于帮助大学生树立正确的世界观