检索结果相关分组
- 电子信息与电气类专业人才培养体系的创新与实践成果完成人于海
- 作者：暂无 来源：青岛大学报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 成果简介及主要解决的教学问题成果简介： 1.以地方综合大学服务区域经济建设和培养创新型、复合型、应用型人才为目标，创建了“2+1+1+X”人才培养模式。大电类通识教育平台2年，按大类培养；学科
- 强化学习 丰富实践 推进检察工作科学发展 铜川市王益区人民
- 作者：暂无 来源：西部法制报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 学习实践科学发展观活动以来，我院结合基层检察工作实际，强化学习，丰富实践、突出特色，努力在改进工作上下工夫，开创了检察工作新局面。 把握重点，紧扣主题，在深化学习上下工夫。 认识是实践
- 通识教育应是全人教育：与陈跃红教授商榷
- 作者：马晓春 来源：探索与争鸣 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学 大学 通识教育 通识教育 全人教育 全人教育 批判思维 批判思维 专业教育 专业教育
- 描述：通识教育,既是一种大学的理念或者大学观,也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
- 王安石词研究评述
- 作者：张燕 来源：语文学刊·基础教育版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 词 评述
- 描述：王安石的词处于一个被忽略的地位，研究非常冷清，研究主要集中在艳情词少、开豪放词先声、以禅入词、以诗为词四个方面。
- 戏剧《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》比较研究
- 作者：刘慧 来源：作家杂志 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 比较研究 《牡丹亭》 《罗密欧与朱丽叶》
- 描述：《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》分别是中国著名剧作家汤显祖、英国戏剧大师莎士比亚重要的古典悲剧作品。两人生活年代接近,时间跨度接近,表达了同样的反封建主义思想的爱情主题,但却在戏剧矛盾冲突的原因、过程、人物性格、尤其结局方面各显异调,表现了中西方不同的思维方式、价值取向、审美追求。