江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(648); 报纸(102); 图书(6); 会议论文(2); 学位论文(2)

按栏目分组: 历史名人 (717); 才乡教育 (23); 地方文献 (16); 非遗保护 (3); 地方风物 (1)

按年份分组: 2013(50); 2012(61); 2011(64); 2007(27); 2005(26); 2004(20); 2002(16); 1997(11); 1996(14); 1993(9)

按来源分组: 基础教育参考(5); 科学课(3); 新课程学习(中旬)(1); 青年教师(1); 教师之友(1); 教育理论与实践(1); 中学生物教学(1); 今日教育(1); 上海体育学院学报(1); 中学数学教学参考(高中)(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:教师教学用书】搜索到相关结果64条

“好诗千首课儿徒”：王森然和他的《中学国文教学概要》: 作者：赵志伟吴炜曼 来源：福建教育：中学版 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 国文教学中学王森然语文教育诗王安石老师研读; 描述：文．不足以知国文教育。

古诗两首《泊船瓜洲》《秋思》教学设计(人教版五年级上册): 作者：王乐芬 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石秋思泊船春风张籍古诗教学目标审美意境意象美基本方法; 描述：【教学目标】1.读通、读懂《泊船瓜洲》和《秋思》,掌握古诗学习的基本方法。2.品味诗歌的语言美、画面美、意象美,初步进行迁移和创作。3.感受浓浓的思乡情,体会诗歌的审美意境。【课前谈话】

涵泳咀嚼悟文情：例谈语文教学中文本解读的有效途径: 作者：张宝颖 来源：山东教育 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 文本解读语文教学有效途径涵泳咀嚼实践证明王安石语言文字实词指导阅读; 描述："牵一发而动全身"之效。北宋大诗人王安石的《泊船瓜洲》

走进文本品读悟情：《黄鹤偻送别》教学设计（第二课时）: 作者：黄永炎 来源：学生之友(小学版) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 黄鹤楼教学设计文本课时设计说明苏教版; 描述：设计说明：《黄鹤楼送别》（苏教版第九册第25课），以文包诗的形式，叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景，抒发了诗人送别友人时依依惜别的感情。

首页上一页 3 4 5 6 7 下一页尾页