检索结果相关分组
- 沧海一粟
- 作者：建新 来源：金色少年 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 黄州 北宋 游赏 赤壁 人生 表达 思考 反对 小米
- 描述：海一 粟”来比喻非 常渺小。沧海一粟@建新
- “研究性学习”应是学生的学习方式
- 作者：石维香 来源：小学教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学习方式 学生 教育思想 定性 自然主义 思考 新知识 启蒙思想家 儿童
- 描述："研究性学习"只有定性为学生的学习方式,才会更科学、准确。一、历史的追溯——"研究性学习"源于对学习方式的思考1."研究性学习"作为"舶来品"——它源于对学习方式的思考(1)"研究性学习"从卢梭提出
- “自主学习”不应是一句时髦话：听《 梯形的面积计算 》一课
- 作者：邱贻根 来源：基础教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生自主学习 面积计算 梯形面积 平行四边形 课堂教学 教师 三角形 课题研究 思考 计算公式
- 描述： 1．阅读与思考：自学课本第88页。 2．剪或拼：利用学具，把梯形化成已学过的平面图形。 3．观察与发现：梯形与拼成的图形在面积、边的长度上有什么关系？ 展示汇报 师：谁愿意上来交流一下自学
- 语文教学应是学生潜在能力释放之源：对当前语文“有效”教学的
- 作者：樊春妮 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 潜在能力 培养学生 语文课堂教学 引导学生 语文学习 释放 思考 教学目标 学与思
- 描述：有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字的强烈愿望的教学。综观当前的语文教学,总是感觉与课改前没有多大的
- 眼泪不应是一个人的武器
- 作者：小八 来源：家庭之友(佳人) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 武器 不成比例 眼泪 意大利 思考 当事人 权利 纠纷 理智 盾牌
- 描述：眼泪是一个人的武器,也是一个人的盾牌——从这一点上看,孟广美和她丈夫的前妻张秋华,两人真应该思考面对纠纷时如何行动更理智。"我觉得他(前夫)有60个亿,和我拿的这两个亿,太不成比例了。所以我要为
- 心理辅导应是灾后第一课
- 作者：李洪琼 来源：小学教学研究(教学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理辅导 心理需求 地震 心理干预 安全感 心理创伤 学生 破坏 摧毁 思考
- 描述：毁。
- 王安石 千古第一相
- 作者：西江月 祁博辰 来源：东方养生 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 毛泽东 历史上 半山 日本 首相 职务 江宁 思考 二战以后
- 描述：田中竟能不予理睬,毅然来访,此又颇似王荆公"流俗之言不足恤"的精神。看得出,这时的毛泽东主席很看重改革家王安石。
- 相思背后的人生观照：《蝶恋花》课堂实录
- 作者：刘伟 来源：语文教学之友 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 相思 课堂实录 晏殊 女子形象 理性观照 情感基础 人生观照 人物形象 思考 解读
- 描述：它又不仅仅是在写相思.词中透出的浓浓情意中还有理性的思考,而"相思"之情成了"理性观照"之媒.有了对人生的观照,女子的相思也"高远"了;有了那位女子的相思情,晏殊的思考变得细腻而动人了.两个形象