检索结果相关分组
- 王安石的教育思想与实践
- 作者：陈永华 来源：教学月刊(中学版) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 教育家 教育功能 学校教育 培养目标
- 描述：王安石(1021-1086),字介甫,抚州临川(今江西省临川县)人,北宋杰出的政治家、文学家、思想家,也是著名的教育家。本文就王安石的教育思想及实践做初步的研究。一、关于教育的功能教育具有促进个体
- 论梁启超年谱学理论与实践
- 作者：周生杰 来源：古典文献研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梁启超 谱主 文献学 陶渊明 近代中国 王安石 考证 理论与实践 学术大师 朱舜水
- 描述：梁启超是近代文化巨匠、学术大师,他在历史学、政治学、文献学、文化学、文学和社会学等各方面都取得了骄人的成就,是近现代中国历史上少有的一位"百科全书"式的学者,是近代中国许多学科的开创者和奠基人。在其
- 讨论式课堂教学实践
- 作者：彭永军 来源：雅安职业技术院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学实践 引导学生 解决问题 我国古代 师生关系 讨论法 陆九渊 学生差异 教师 百家争鸣
- 描述：我国古代教育家陆九渊指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的课堂教学中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣,要达此目的,"讨论法"显然是个好办法。正如一位大师所言:你有一个苹果,我有一
- 艺术实践与艺术理论
- 作者：钱忠平 来源：画刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术实践 艺术理论 克罗齐 王安石 意象 艺术现实 概念 批评家 直觉 理论批评
- 描述：哲学的、科学的或历史的范围。克罗齐所言,正是艺术创作与理论批评之间隔膜存在的原因所在,艺术理论不具有指导艺术实践的必然性,艺术理论与艺术实践只能各行其是。关于艺术实践与艺术理论,《二程
- 亦邃亦阔 有学有术：从第二届昆曲国际学术研讨会看近年昆曲
- 作者：王宁 来源：戏曲研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲学 国际学术研讨会 新动向 新时期 研究思路 牡丹亭 苏州大学 学者 海内外 大学生
- 描述：广为学界瞩目的第二届中国昆曲国际学术研讨会于2005年7月4日至7月7日在苏州市图书馆举行。这是继2003年11月在昆山举办的首届中国昆曲国际学术研讨会之后昆曲学界的又一次盛
- 雅正可得其所乎?
- 作者：傅谨 来源：读书杂志 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 雅正 《长生殿》 《牡丹亭》 生存状况 戏曲研究 《读书》 编辑部 昆曲 公众 学者
- 描述：雅正可得其所乎?
- 申陆象山讲君子喻于义小人喻于利一章义
- 作者：颜昌峣 来源：船山学刊 年份：1933 文献类型 ：期刊文章 关键词： 君子 陆象山 孔子 朱子 辨志 白鹿 第二次 科举取士 象山先生 学者
- 描述：得失则其志之所向、已与聖贤背驰摊而上之。则又惟官资之崇、录(?)之厚薄是