检索结果相关分组
- 論胡瑗等宋初教育家的學術及文章
- 作者：張興武 来源：中华文史论丛 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋初三先生 李覯 學術 教育 文章
- 描述：術",醇質務實;不足之處在於好"張大其説",議論"粗疏",甚者還有迂闊"矯激"之弊。要之,胡、孫、石、李以儒學名家而獻身教育,在學術探索、教育實踐及"古文"創作等各方面均有建樹,其利弊得失值得深究。
- 论“建昌帮”中药炮制与相邻学科“联网”式教学
- 作者：黄文华 罗小兵 黄佳佳 来源：卫生职业教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建昌帮 建昌帮 中药炮制 中药炮制 相邻学科 相邻学科 "联网"式教学 "联网"式教学
- 描述：中药炮制学是中医药院校中药专业重点专业课程之一,我校中药炮制学是继承和发扬"建昌帮"中药炮制的特色教育。"建昌帮"为全国中药炮制的主要流派,其炮制加工自成体系,各具特色,在国内享有较高的声誉,有"药
- 文书学仍应是档案学的一门分支学科
- 作者：吴宝康 来源：档案管理 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 档案学 文书学 档案工作 分支学科 处理工作 文书工作 独立学科 文书管理 行政管理学 八十年代
- 描述：文书学与档案学的关系问题近年来众说纷纭。有人说是姊妹关系多有人称为母子之缘;还有人另辟新路。作者虽德高望重,却以理服人,纵横引证,从容道来,提出自己的论点,颇有大家风范。
- Open世界民族音乐学科的—Door——记世界民族音乐学的
- 作者：于童 来源：国际音乐交流 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民族音乐学 陈自明 音乐学科 音乐教育家 中国音乐学院 音乐文化 维拉洛 欧洲古典音乐 印度音乐 民族乐器
- 描述：在我国,研究中国音乐以及欧洲音乐的专家有很多,然而,研究世界民族音乐的专家,可以说是屈指可数。陈自明教授则是研究世界民族音乐的专家,曾多次出访非洲和亚洲诸国,对亚、非、拉以及美洲、大洋洲,欧洲的民间音乐颇有研究,造诣深厚。
- 资料员的定位应是“学科专家”——学习《普通高等学校图书馆规
- 作者：陈文敏 来源：河北科技图苑 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 资料员 学科专家 普通高等学校图书馆规程
- 描述：《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》提出 ,要重视培养高层次的学科专家。作为开发专业信息资源的高校资料室工作人员的定位 ,更应是“学科专家”。对资料室工作人员如何成为学科专家进行了论述
- 专稿：文书学仍应是档案学的一门分支学科
- 作者：吴宝康 来源：档案管理 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：专稿：文书学仍应是档案学的一门分支学科
- 语文老师应是德育的旗手：浅谈语文学科的德育渗透
- 作者：贾跃美 来源：东西南北(教育观察) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文老师德育渗透 旗手
- 描述：语文学科具有渗透德育的有利条件，语文老师要高举德育的旗帜，用至理名言说服学生，用伟大的榜样影响学生，.用丰富多彩的活动锻炼学生，创设良好情景陶冶学生，以美育人，培养学生健康的审美情趣，做一名德育
- 中国古代音乐史:你应是怎样的一门学问：对学科性质兼及构建视
- 作者：王洪军 来源：音乐艺术(上海音乐学院学报) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古代音乐史 中国古代音乐 学问 音乐的历史学 历史的音乐学
- 描述：发展的重要途径。
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 家,应是孩子精神的港湾：在一次家长会上的讲话
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育(教育综合版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
- 描述：各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。