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每个学生都是“宝贝疙瘩”———记临川一中高级教师王昱
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作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:□饶剑龙晚报记者赵静波
资料图片
在学生眼里,他是“救星”;在同事眼里,他是“创造奇迹的人”;在他眼里,每个学生都是“宝贝疙瘩”。他就是临川一中高级教师、全国教书育人楷模候选人王昱
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网吧私设老虎机“吸钱” 一些青少年学生沉溺“赌博
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作者:暂无 来源:渤海早报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
网吧私设老虎机“吸钱” 一些青少年学生沉溺“赌博游戏”一次花上千元
本报记者 李灏良
近年来,津城网吧数量逐渐增多,个别网吧为吸引青少年,竟挖空心思在网吧内暗藏
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如何在田字格中指导低年级学生写字
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作者:黄芳 来源:考试周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 低年级语文教学 写字教学 田字格
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描述:写字教学是低年级语文教学的一项重要内容。低年级写字指导离不开田字格,教师如何在田字格中指导学生写字:一是教师认真范写,树立一个榜样;二是教给学生写字的技巧和方法;三是指导学生读帖,培养观察审美能力
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高职学生核心能力应是教育产出的重中之重
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作者:丁桂芝 来源:计算机教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 核心能力 高职学生 教育产出 高等职业教育 深刻影响 信息技术 计算机 社会保障 职业院校学生 信息产业
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描述:从事高等职业教育计算机类专业人才培养近30年,经历了计算机类专业招生就业快速昌盛,及至近几年的由盛到衰,而信息产业却在不断翻新,深刻影响并改变着人们的生活、工作、学习方式,以致新一代信息技术更加突出
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从“思维时态”入手培养学生历史思维能力的实践性认识:以《王
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作者:纪凤 来源:文教资料 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 思维时态 历史思维能力 实践性认识
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描述:对同一件事或人物,不同时代的人会有不同的看法,这些看法构成了历史思维的三时态。高中阶段是学生历史思维能力迅速提升的关键时期,教师可以在日常教学中渗透这样的思维方式,提升学生历史思维能力。
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语文教学应是学生潜在能力释放之源:对当前语文“有效”教学的
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作者:樊春妮 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 潜在能力 培养学生 语文课堂教学 引导学生 语文学习 释放 思考 教学目标 学与思
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描述:有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
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就两起学生聚集性腹泻秦光荣李纪恒作出批示切实保障学生食品安
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作者:暂无 来源:春城晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报讯&日前,省委书记、省人大常委会主任秦光荣,省委副书记、省长李纪恒等就西双版纳州民族中学和勐海县西定中学部分学生发生聚集性腹泻一事作出批示,要求切实保障学生食品安全卫生。
16日下午
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黄麟生教授荣获首届“全国语文学习科学建设终身成就奖”
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作者:暂无 来源:广西师范大学校报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯 近日,在江西省赣州市举行的首届全国“语文学习科学建设贡献奖”颁奖典礼上,我校76岁高龄的文学院退休老教授黄麟生与我国著名教育家朱绍禹、上海师大陶本一等五位教授共同获得全国“语文学习科学
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春风绿遍漓江岸——记首届全国语文学习科学建设终身成就奖获得
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作者:孙志红 言银娇 来源:广西师范大学校报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:被誉为“全国高考语文评卷第一人”的老教授,近日又摘取一项大奖———“首届全国语文学习科学建设终身成就奖
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秦光荣李纪恒在昆会见全国公安警卫部队文化建设现场会代表学习
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作者:暂无 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯&(记者&刘晓颖&杨&峥)昨日下午,省委书记、省人大常委会主任秦光荣,省委副书记、省长李纪恒在昆明会见了出席全国公安警卫部队文化建设现场会的代表。
秦光荣首先代表省委、省政府对出席全国公安警卫部队文化建设现场会的代表表示欢迎,并预祝会议取得圆满成功。他说,公安警卫部队是一