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做学生喜欢的“故事老师”
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作者:陈德峰 来源:教育文汇 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 小故事 讲故事 学生 老师 二年级 教学内容 刘绍棠 文学创作 品德 机会
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描述:上学期,我在教二年级《品德与生活》时,经常结合教学内容讲些小故事,很受学生欢迎。每当讲故事时,教室里鸦雀无声,同学们个个正襟危坐,神情专注,生怕自己没听清楚,落下了什么。有一天,为了准备参加
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学校应是学生体质健康的积极促进者
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作者:汤林春 来源:江苏教育(教育管理版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 体质健康 学生 学校 促进者 教育活动 教育规律 负担过重 睡眠时间
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描述:育艺术等所谓的“副课”被随意挤占挪用、课余时间被剥夺等情况时有发生。这些违背教育规律、逆学生心身发展规律的现象,谁能担保不会对学生体质健康产生负面影响呢?
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语文教师应是学生心灵的引导师
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作者:王芳兰 来源:中国教育发展研究杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师 语文教师 学生 学生 言语交际情境 言语交际情境 导师 导师 心灵 心灵 语文教学 语文教学 心理健康教育 心理健康教育 文以载道 文以载道
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描述:,我们在语文教学中,可以在培养学生各方面的能力之同时,以渗透、涵泳、熏陶等方式,有机、有序地让心理健康教育也协同发展。
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相山中心小学一学生获全国作文大赛一等奖
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作者:周华月 陈清明 来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报崇仁讯 日前,从教育部传来喜报,崇仁县相山中心小学四(1)班任浩川同学获得中华诵·经典阅读行动2012年全国中小学作文大赛乙组月度一等奖。
教育部语言文字应用管理司于今年4月1日正式启动
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小桔灯作文学校组织学生游王安石纪念馆
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作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:晚报讯阳光明媚,丹桂飘香,在这秋冬之交的时节,抚州小桔灯作文学校全体教师于11月13、14日带领近500名小桔灯学员一同走进王安石纪念馆,观赏古香古色的楼阁,领略浓厚的文学气息。此次户外课活动
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王益区在世界华人学生作文大赛中获佳绩
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作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述: 本报讯近日,从世界华人学生作文大赛评委会传来喜讯,王益区归国华侨联合会、王益区教育局荣获第十四届世界华人学生作文大赛优秀组织单位;王益区七一路小学、王益区红旗街小学荣获优秀组织学校。七一路小学学生
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用“三读、三改”法让学生修改作文的一点尝试
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作者:岳刚 来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生修改作文 作文教学 唐宋八大家 写作能力 引导学生 文章 托尔斯泰 王安石 教师 尝试
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描述:学中,要求教会
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教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”下的高中英语教
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作者:丁昌萍 来源:科学咨询(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育模式 教材 学生 中介 教师角色
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描述:本文在对教育模式的回顾中,凸现新课程的理念,提出“教师应是学生与教材交流的中介”这一命题;再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例,试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。
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教师应是学生学习活动的组织者
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作者:杜殿坤 来源:人民教育 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习活动 学生 主要问题 主体作用 组织者 教师 中小学教学 命令者 创造性 执行者
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描述:教师应是学生的学习活动的组织者。目前我国中小学教学的主要问题是没有充分发挥学生的主体作用,教师是“命令者”,学生只是单纯的被动的“执行者”。这样做,学生根本谈不上什么创造性。因为,这是强迫
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学生应是大学教育改革竹突破口
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作者:暂无 来源:中国高等教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学教育改革 学生 《中国青年报》 教育的本质 2009年 竹 市场人 考试
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描述:王海越在2009年5月25日《中国青年报》撰文提出,以学生作为大学教育改革的突破口.其实就要回归教育的本质。问题的核心是教育的本质是对于“人”的关注,而不是塑造工具人、市场人、考试人。