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读苏轼
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作者:魏丕植 来源:黄河之声 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 不合时宜 司马光 现实与理想 唐宋八大家 变法派 王安石 保守派 坎坷人生 豪放派
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描述:明亮在于他的特别,而他的特别,则源于他独一无二的为人和学识。苏轼的为人,用他的侍妾巧云的话说,就是"一肚子不合时宜"。因为他的不合时宜,因为他是书生与文人的心性,却偏偏又有了政治家的志向,心性与志向相悖,现实与理想相矛盾,这就注定了他的坎坷人生。
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读王安石
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作者:魏丕植 来源:黄河之声 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 北宋 参知政事 政治家 唐宋八大家 宋仁宗 中国历史 近代变革 临川 社会经济
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描述:为是"中国十一世纪伟
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读书三到法
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作者:周广玲 来源:新湘评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书法 朱熹 宋人 熟读 有功 学习 运用 陆九渊 涵泳 宋朝
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描述:宋人朱熹读书有"三到法":"要口到、眼到、心到。"朱熹说:"读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。"他还说过:"读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。"这些读书法,都是非常好的,是我们在读书
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品出古诗的意境
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作者:高云霞 来源:新语文学习(小学中年级) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 王安石变法 诗语言 社会背景 梅花 准确理解 障碍 学习 精练 思想感情
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描述:境,必须准确理解字词句的含义。古诗的意境,往往是由表现力强的词语构设的。因此抓住这类词语,分析、理解其所蕴涵的意义,就能进入诗的意境,打开诗人情感的大门。如“春风又绿江南岸”的“绿”为人所称道,为什么?如果换用其他词,有没有“绿”字那么形象、生动?一个“绿”字,让人似乎看到一阵春风刚过,随即出现一片翠绿,整个大地呈现出生机勃勃的景象,从中折射出诗人思念春光旖旎的江南,急欲回乡的心情。此类例子很多,如“月出惊山鸟”的“惊”,“僧敲月下门”的“敲”等,不胜枚举。由此发现,富于表现力的词语大多数是动词。因此在鉴赏时应多注意动词。优秀的古诗中一般有脍炙人口的名句,这些名句往往是理解全诗内容的关键。 三、想象补白 诗歌的思路具有跳跃性的特点,这给理解诗意和体会意境造成了一定的障碍。
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古诗为何集体预习
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作者:韩兴娥 来源:小学语文教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 古诗 王安石 学习 电子版 录音机 教研室 效率 韩愈 苏轼
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描述:这个星期学习区教研室发的是电子版的20首古诗。三节学习古诗的课,因为种种原因,我和学生都没有做好准备。上第一节课时,大部分学生还没有打印出来,我也担心自己读得不够熟练而让提前背过的宋佳怡上台领读
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全省沿边开放工作现场会强调抢抓机遇奋发有为合力推动沿边开放
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作者:暂无 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
全省沿边开放工作现场会在临沧市举行。[本报记者 张 彤摄]
本报讯 (记者 谭晶纯 罗蓉婵)8月20日至21日,全省沿边开放工作现场会在临沧市召开。会议强调要抢抓机遇,奋发有为
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重温党的学习观□王英
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作者:系市委党校副教授 来源:铁岭日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:中央关于“建设学习型政党”的部署言犹在耳,习近平同志又撰文提出“领导干部要读点历史”的新的希望(见2011年9月5日《学习时报》),并对为什么要读历史的问题进行了深刻阐述和明确回答。中国共产党是一个
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善于学习才善于治国
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作者:许木咏 来源:南方论刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 向西方学习 吉田茂 王安石 日本人 博物馆藏品 治国 民族 考古发现 明治维新 玛雅文明
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描述:它山之石,可以攻玉——《诗经.小雅.鹤鸣》祖宗之法,未必尽善,可革则革,不足循守——王安石《文集》——题记世界的机遇只是留给善于学习的民族。考古发现的玛雅文明,至今仍有不可破解之迷,数千年的文明令人
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春季棚室蔬菜优质高产管理七环节
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作者:杨玉石 来源:农家参谋(种业大观) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 优质高产 蔬菜 春季 棚室 过渡季节 王安石 天气变化 春风 气候 环节
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描述:高产管理要重点抓好以下七个环节。 一、挑选塑膜 第三代功能膜EVA(又称乙烯醋酸乙烯衣膜)。保温性好,过夏后透光率仍能保持60%,防雾滴效果与聚氯乙烯膜相当。生产上可选用0.1-0.12米放宽规格的。此外,转光膜(可将日光中的部分紫外线光转为红橙光)对促进作物生长和抑制病虫害有效,特别是瓜类的增甜和增产效果明显,也是有效选择之一。 二、提前扣棚暖地 春季提前扣棚的优点是: 1.利于棚室内气温,地温稳定回升,增加土壤蓄热,定植后缓苗迅速。 2.密闭扣棚形成的高温具有一定的杀菌作用,可以弥补药剂消毒的不足, 3.利于土壤微生物的活动,加强腐质的分解,促进作物根系吸收,达到早熟丰产。 三、平衡施肥 大棚温室土壤一般都存在盐分过重,酸碱不平衡的现象,因此应注重增施有机肥(每667平方米不少于3000千克),以改善土质。
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初中文言文教学应该注意的几个问题
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作者:顾宝年 来源:语文天地 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文教学 语文教育 传统文化 学习兴趣 培养学生 初中学生 语文教师 初中生 王安石 基础知识
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描述:文言文是了解祖国传统文化的窗口,也是大多数初中学生接触传统文化的开始。没有文言文的语文教育是不完整的语文教育,所以,为了使初中生真正学好文言文,作为语文教师要为学生构建一个平台,给他们一把打开文言