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中印关系应是竞合
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作者:钱平 来源:经理人 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中印关系 中印关系 发展中国家 发展中国家 竞合 竞合 经济需要 经济需要 利益诉求 利益诉求 高速增长 高速增长 丝绸之路 丝绸之路 主流报纸 主流报纸
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描述:么?”之类的讨论。
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“适当”应是事实差距的反映
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作者:芮火才 来源:江苏教育:教育管理 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: “适当” “适当” 绩效工资 绩效工资 工资分配 工资分配 价值引领 价值引领 奖励 奖励
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描述:奖励性绩效工资分配“适当拉开差距”既是国家对奖励性绩效工资分配的价值引领,也是奖励性绩效工资分配的本质属性。如果奖励性绩效工资分配没有差异或差异非常小.奖励性绩效工资的制度就失去了存在的意义。
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为学应是一片欢喜境界
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作者:罗志田 来源:全国优秀作文选(初中) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 境界 轻松愉快 常态 学校 仁者 生活 学生 乐山 烦恼 智者
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描述:学生天天处于"不亦恼乎"的状态,老师也绝不可能轻松愉快,于是大家都在烦恼郁闷中生活。这正是今日学校的常态,却绝对不应是学校的常态!在仁者乐山、智者乐水的时代,愉悦似乎是个常态。就连
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新农村建设与城镇化应是一体的
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作者:刘彦随 年份:2010 文献类型 :会议论文
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描述:新农村建设与城镇化应是一体的
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应是“徙木立信”
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作者:谷士锴 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 出版社 中国史 徙木立信 书评
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描述:《历史是个什么玩意儿:袁腾飞说中国史》(上)(上海锦绣文章出版社出版)中有这样一段活:有个成语叫徒木立信。说的就是商鞅变法成功的原因之一。当时商鞅为了让百姓信服听从自
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听说读写,也应是对语文教师的基本要求
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作者:暂无 来源:实践新课程 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:听说读写,也应是对语文教师的基本要求
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城市化不应是农村边缘化
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作者:李程骅 来源:北京农业 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 城市化率 边缘化 组数据 城乡收入差距 城市化进程 蓝皮书 城乡一体化 农村 城镇化率 可比性
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描述:有这样一组数据:我国城镇化率达到45.7%,城乡收入比却为3.31,考虑到可比性因素,城乡收入差距大约在4~6倍。发布这组数据的中国社科院《城市蓝皮书:中国
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面对表白,你的第一反应是
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作者:暂无 来源:科海故事博览(百科论坛) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 个人 个人 心理测试 心理测试 恋爱 恋爱 爱情 爱情
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描述:有一天你去公园散步,走过一棵茂密的大树时,突然有只可爱的松鼠跳了出来,你觉得它会从树的哪边跳出来呢?
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领导文化应是廉政文化的重要内涵
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作者:唐伟年 来源:金陵瞭望 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 廉政文化建设 廉政文化建设 领导文化 领导文化 内涵 内涵 文化的作用 文化的作用 定义分类 定义分类 领导干部 领导干部 文化作用 文化作用 概念 概念
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描述:的特殊功能。
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学生应是大学教育改革的突破口
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作者:暂无 来源:中国高等教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育改革 突破口 大学教育 学生 回归教育 中国青年 教育精神 工具人 市场人 本质
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描述:王海越在2009年5月25日《中国青年报》撰文提出,以学生作为大学教育改革的突破口,其实就要回归教育的本质,问题的核心是教育的本质是对于人的关注,而不是塑造工具人、市场人、考试人。以学生作为大学教育改革的突破