检索结果相关分组
作为叙述符号存在的人和物——论汤显祖戏剧中人和物的叙事作用
作者:吕贤平  来源:漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  叙述符号  “临川四梦”  叙事任务  “戏眼” 
描述:,更有意于这些人和物在戏曲中的结构能力,由此可以窥见汤显祖戏剧叙事艺术之一斑。
与人教社教材编写专家论“叙述”:再向袁行霈主编讨教
作者:徐江  来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材编写  叙述性  袁行霈  过程重构  中学语文教学  王安石  漫游者  叙述意识  写作教学  过去 
描述:更多关注的是一个缺字,即教
■消费周评 “消费者知情权”不应是空话
作者:金小茜 舒静  来源:东营日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:■消费周评 “消费者知情权”不应是空话
略谈王维《积雨辋川庄作》中的“窃”问题
作者:颜景琴  来源:齐鲁学刊 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 王维  白鹭  水田  田园诗  田园风光  形象鲜明  辋川  代表作  诗话  胡应麟 
描述:寂,莫过右丞《积雨》。澹斋翁以二诗得廊庙山林之神髓,取以压卷,真足空古准今。”然而诗中“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”两句诗的创作权究属何
“句读之不知,惑之不解”应是宾语前置
作者:陈大轩  来源:中学语文 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:“句读之不知,惑之不解”这个句子出自韩愈的《师说》。教材的编者对此的注释一直是注为“句读的不明,惑的不解”,这话听起来让人觉得别扭,好像是在听日本人讲话。影视作品里的日本人说话
“笔端三昧,游戏自在”:浅谈韩国集
作者:  金程宇  来源:古典文学知识 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 韩国汉文学  创作  文天祥  作品  游戏  王安石  朝鲜时代  自在  唐宋诗  高丽 
描述:诗,指集录前人诗句而重新创作之诗作,明徐师曾《文体明辨》云"集诗者,杂集古以成诗也",即指此种诗体而言。其体式有
南宋《胡笳十八拍》集诗之书写及其历史意义
作者:衣若芬  来源:浙江大学学报(人文社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 蔡琰  《胡笳十八拍》    王安石  李纲  文天祥 
描述:是延续王安石的《胡笳十八拍》集手法,仿效蔡琰自述乱离身世的叙事模式;二是进一步确立了杜甫的文学地位,推崇杜诗为集诗写作的取材典范;三是实践"以诗为史",扩大了"诗史"的指涉范围。
王安石集诗《胡笳十八拍》生命气韵分析
作者:温翘楚  来源:黎明职业大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:王安石集诗《胡笳十八拍》生命气韵分析
《牡丹亭》里有唱词:“不入园林,怎知春色如许。”但昆曲古
作者:暂无 来源:上海文汇报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 本报记者吴越 古雅的“世界非物质文化遗产”昆曲跟时髦的“苹果”,也能有故事? 5月中旬,苹果iPad和iPhone的Appstore(软件下载商店)里将新增一款免费软件,名为“上海昆剧团”——这是个互动平台,这边实时推送昆曲界动态和演出信息,用户在那头浏览、下载最新剧照、音频和视频,还能在线
《牡丹亭》读本的缺憾与完善——徐朔方笺校本下场诗“集唐”
作者:高琦  来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  集唐  集唐  订正  订正  校注  校注 
描述:《牡丹亭》剧作共有“集唐”诗近三百句,涉及唐代诗人一百二十多人。徐朔方先生最新笺校本对“集唐”诗句未逐条校对,不注明引诗出处,个别标注还有错误。由此,特将读本中下场诗“集唐”逐条查对,订正补校