检索结果相关分组
- 《玉海》所引隋唐五代文献研究
- 作者：肖光伟 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 《玉海》 王应麟 隋唐五代 文献价值
- 描述：进行了概括性地描述。第二章,整理和考析了《玉海》所存隋唐五代礼、乐类重要文献。笔者经过仔细搜校,辑佚出《玉海》引录礼类书两部,为《江都集礼》和《五礼精义》;乐类书四部,为《太乐令壁记》、《乐书》、《大
- 引仁入礼——孔子对周礼的超越
- 作者：王林萍 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 孔子 仁 礼 超越
- 描述：子正是在承继上古文化源头活水的基础上，立足于时代需求和人的生存与发展，将前人的思想做合理而必要的超越与创新，才开启了一条奔腾不息的中华文化长河。孔子学说的真谛，恒广的思想价值使他成为中华文化的不朽象征。 我们距离孔子所生活的时代已经二千多年，我们所面对的现实问题和现实的人与孔子时代大相径庭，但孔子对上古文化的态度、他的反省和创新精神却能够为我们今天解决文化问题提供一种参照。本文在写作过程中，力图将孔子放在整个中华文明承前启后的关键来对待，同时又将孔子置于他所生活的特定时期去考察。全文共分四个部分：第一部分，周礼是孔子思想的文化基础。周礼的人文气质是孔子所盛赞的，考察周礼就是考察孔子的思想渊源。第二部分，孔子对周礼的反思。这反映了孔子对上古文化的态度，直接影响着孔子思想的形成。第三部分，孔子对周礼的超越。孔子为传统周礼注入了新的内容——“仁”，“礼”是孔子的承继，“仁”是孔子的创新。第四部分：孔子对周礼超越的当代价值。孔子对周礼的超越给我们的启示，一是对待文化的态度要基于对时代和人的思考，二是要深入传统且超越传统。
- 黄鹤楼上“第一楼”引争议
- 作者：宗和 来源：韶关日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 国家五A级名胜——武汉黄鹤楼因城墙楼上的“天下江山第一楼”题刻引起争议：“天下江山第一楼”系宋书法家米芾所作《多景楼》诗中用来赞扬江苏镇江多景楼的，他还手题这七个字作为多景楼的匾额。网友表示，黄鹤楼把多景楼的名号拿过来既不妥当也有误导游客之嫌。 据悉，黄鹤楼始建于三国吴黄武二年，多次毁于战乱
- 黄鹤引带彩凤飞
- 作者：张孺海 翟志清 秦叙常 来源：湖北日报 年份：2005 文献类型 ：报纸
- 描述：。$$黄鹤引带彩凤飞。搭乘对口帮扶这趟特别快车，3年来，来凤县经济社会发生着历史性巨变。$$崛起边贸新城$$今
- 关于列宁评价王安石的一个误引
- 作者：李存山 来源：光明日报 年份：2004 文献类型 ：报纸 关键词： 王安石 普列汉诺夫 熙宁变法 改革家 革命民主主义 列宁 土地纲领 地理学著作 社会民主 无政府主义者
- 描述：长期以来，在我国史学界对王安石及其熙宁变法的研究和评价中，几乎无人不引列宁对王安石的一个评价，即“王安石是中国11世纪时的改革家”。我近期因探讨范仲淹的庆历新政与王安石的熙宁变法以及这两次“革新政令”与宋代儒学复兴的关系，对自梁启超《王安石传》以来的“扬王抑范”（梁氏在《传》中说，范仲淹“其志 略
- 教师应是学生创新的引路人
- 作者：陈帆波 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 学生创新 引路人 基础教育改革 高师院校 基础教育新课程 师范教育 基础教育课程 高师学生 教育思想 新课程标准
- 描述：教师应是学生创新的引路人
- 北宋引浑灌淤的初步研究
- 作者：贾恒义 来源：农业考古 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 灌淤层 黄河下游 北宋王朝 王安石 水沙资源 综合利用 农田水利工程 黄河中下游 多泥沙河流 黄河中游
- 描述：上,根据黄河多泥沙的特点,进行了大规模引浑灌淤,把水沙资源的综合利用提高到一个新的阶段。
- 《说文解字》引《礼》《礼》所无考
- 作者：张玉春 来源：复印报刊资料(语言文字学) 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《礼》 《说文》 《周礼》 郑注 《说文解字》 《礼记》 段玉裁 八触 许慎 异义
- 描述：讨了《说文》引《礼》而令传三《礼》所无之条,考其原因,述之于下.
- 王国维“治学三境界”引词之全文
- 作者：暂无 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 境界 王国维 晏殊 丝绸 栏杆 书信 燕子 帘幕 西风 窗户
- 描述：第一境界:晏殊《蝶恋花》槛①菊愁烟兰泣露,罗幕②轻寒,燕子双飞去。明月不谙③离恨苦,斜光到晓穿朱户④。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素⑤,山长水阔知何处! ①槛:栏杆。②罗幕
- 校长应是教育教学工作的引领人
- 作者：暂无 来源：素质教育论坛下半月 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校长应是教育教学工作的引领人