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素质教育不应是羊式教育
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作者:暂无 来源:社科新书目 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:素质教育不应是羊式教育
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培养学生的创新能力应是素质教育的重点
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作者:杨其新 来源:人民教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新能力 培养学生 素质教育目标 能力结构 创新活动 扎实的知识 思维方式 创造性思维 保护和发展 知识经济时代
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描述:培养学生的创新能力应是素质教育的重点
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教育行政部门应是实施素质教育的表率
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作者:简大鹏 来源:包头教育学院学报综合版 年份:1998 文献类型 :期刊文章
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描述:教育行政部门应是实施素质教育的表率
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为古老昆曲找回青春:由昆曲青春版《牡丹亭》进高校演出所想到的
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作者:孔德鹏 来源:文化月刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生 昆曲艺术 牡丹亭 高校 传统文化 传统艺术 人文教育 高雅艺术 素质教育 古典美学
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描述:素有百戏之祖之称的昆曲迄今已有五百多年的历史。昆曲艺术文辞典雅清丽,曲调清新婉转,有着丰富的文学传统和表演艺术传统,是古典美学和传统艺术的精
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《闺塾》中的陈最良不等于《牡丹亭》中的陈最良
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作者:姚昌炳 来源:语文建设 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《闺塾》 陈最良 古代文学作品 优秀传统文化 语文课本 中学生 素质教育 学生阅读 以偏概全
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描述:《闺塾》中的陈最良不等于《牡丹亭》中的陈最良
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临川一中:开创新纪元 创造新辉煌
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作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程改革 临川 人民满意 教育理念 教育模式 以人为本 素质教育 创造 学校 诗情
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描述:"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。"临川一中是盛开在抚州这块神奇土地上的教育奇葩。近几年来,学校坚持以人为本,办人民满意教育,以先进的教育理念、合理的教育模式,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造
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不炒高考“状元”应是常态之举
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作者:玫昆仑 来源:中国新闻出版报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 高考 状元 学校 综合素质 素质教育 规定值 健康成长 大学后 大学毕业 身心健康
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描述:不炒高考“状元”应是常态之举
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语文教师应是学生索取知识和思想的河流
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作者:顾家科 来源:中国教育研究与创新 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师 学生 民族素质 素质教育 河流 知识 民族命运 创新精神
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描述:文教师,过去我们大家经常说的一句话是:“要给学生一碗水,自己要有一桶水。”这种说法过去正确,现在也不错,我以为“语文教师应是一条流淌的河。一条容纳百川,奔腾不息的河。这就意味着.作为一名教师。一要与时俱进.不断补充新知。二要解放思想,更新教育观念;三要文理兼通.知能并重。
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考能力 重素质 求创新——从“本题不提供参考答案”说起
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作者:吴新安 来源:中学语文 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 供参考 议论文 创新精神 素质教育 答案 教育方法 语文试题 王安石 学生 表达能力
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描述:,人败离不开一个逸字”,堪称“寒教”典范。这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道
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试卷讲评不应是教师的“专利”
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作者:刘吉存 来源:中学数学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 试卷讲评 数学教学 教学质量 学习动机 教学目标 创造性思维 素质教育 中学
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描述:试卷讲评不应是教师的“专利”