检索结果相关分组
- 立法应是医改主要内容
- 作者：高解春 来源：中国医院院长 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医疗卫生立法 医药卫生体制改革 医疗卫生事业 卫生法律体系 医改 卫生法律法规 健康
- 描述：卫生事业的健康发展离不开法律体系框架的约束与保障,《深化医药卫生体制改革总体方案》曾明确提出,完善卫生法律法规体系,加快推进基本医疗卫生
- “一杯沃土”应是“一抔沃土”
- 作者：洛雨 来源：南京理工大学学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 沃土 心灵 认识 血液 骨骼 丘陵 北方 激荡 开头 黄土
- 描述：激荡的江水为她的血液,跌宕的丘陵是她的骨骼;南方的灵秀,北方的朴实共铸了她的容颜。认识她吗?我们的仪征正在走进你的心灵。
- 校长应是教师成长的引领者
- 作者：邵国军 来源：教育杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师成长 校长 教师专业成长 新课改 新课程理念 校本课程开发 中国教育 课程改革 重构面 学校
- 描述：一所学校的发展,校长肩负着领导的重任。在新课改的背景下,校长必须从观念、素质和方法各个层面做出战略性的调适,重构面向中国教育未来的发展性角色,真正保持与教师同步成长。校长理应成为教师专业成长的倡导者、指挥者、服务者和引领者。
- 美容 应是一场与自我的恋爱
- 作者：路洁 来源：中国科学美容 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美容行业 恋爱 心理工作者 临床咨询 心理问题 心理学 习惯性
- 描述：自己不能接受,当然有时候这里面也包括对自身躯体层面的不接受。
- 数学教育不是“筛子” 应是“泵”
- 作者：詹菊梅 来源：小学教学设计 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教育 学生发展 学生学习积极性 课程要求 个体差异 筛子 关注学生 激励 等级 甄别
- 描述：新课程要求不同的人有不同的发展。这一理念要求我们改变数学教育过于注重甄别与选拔的做法,而是关注学生的个体差异及发展的不同需求,促进每一个学生的发展。用一句形象的比喻:数学教育不再是分出等级的筛子,而是激励学生发展的泵。
- 弘扬白求恩精神应是最高追求
- 作者：王朝君 来源：中国卫生杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 白求恩精神 白求恩精神 思想政治工作者 思想政治工作者 卫生部副部长 卫生部副部长 中共中央政治局 中共中央政治局 神应 神应 国务院副总理 国务院副总理 管理委员会 管理委员会 精神文明 精神文明
- 描述：理李克强为会议发来的贺信。
- 体育不应是人生的终点
- 作者：暂无 来源：新民周刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：体育不应是人生的终点