检索结果相关分组
“短空长多”应是基调
作者:暂无 来源:华商晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“短空长多”应是基调
震荡调整应是基调
作者:暂无 来源:姑苏晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:震荡调整应是基调
辩证法应是客体的统一
作者:周杰 王春玲  来源:辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 思维辩证法  客体  主体思维  主体认识  主体性  理性思维  辩证本性  辩证思维  自我意识  客观世界 
描述:辩证法作为人们对世界本质的认识,无疑包含着主体性的内容。但是,在以往对辩证法的研究中,人们往往从客体的客观方面,从客体决定主体的方面去理解,而很少从主体方面,从客体的关系方面来理解,因而不
河北梆子表演专业剧目教材 黄鹤楼
作者:河北省戏曲学校编  来源:中国戏剧出版社 年份:1963 文献类型 :图书
描述:河北梆子表演专业剧目教材 黄鹤楼
小学语文教材的主体应是儿童文学
作者:暂无 来源:金华日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:小学语文教材的主体应是儿童文学
“真实”应是语文教材的基始点
作者:暂无 来源:恩施晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“真实”应是语文教材的基始点
循环使用教材不应是涨价的借口
作者:暂无 来源:成都商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:循环使用教材不应是涨价的借口
略谈宋代蒙学的教材与教法
作者:樊彩萍  来源:台州师专学报(社会科学版) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 蒙学教材  教材与教法  儿童  蒙学教育  教学方法  《童蒙须知》  伦理道德  道德教育  王应麟  思想品德 
描述:中国古代儿童启蒙教育起源甚早,蒙学教材历代均有编写。宋代蒙学教材有整理前人的,也有新编的,如朱熹的《童蒙须知》、王应麟的《三字经》等,影响深远。教法上重视基础训练,培养道德规范,激发学习兴趣。
初中语文教材第三册的两处语病
作者:周全斌  来源:语文知识 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国青少年  写作  满载货物  大运河  刘绍棠  叶至善  叶文玲  工具书  初中语文教材  机动船 
描述:现在全面征稿。全书计划200万字,收录1992一1994年关于全国
对北宋历史教材中几个问题的理解
作者:刘占文  来源:历史教学 年份:1962 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋时期  中央集权  王安石变法  分裂割据  发展  大地主  农民  农业生产  赵匡胤  宋太祖 
描述:,谣传辽兵入境,赵匡胤奉命率军出征,军行到陈桥驿,他发动了兵变,军士们把黄袍加在他的身上,高呼“万岁”,拥戴他为皇帝(史称“陈桥兵变”),接着他回师开封,夺取了帝位,改国号为宋(史称北宋,赵匡胤的庙号是太祖)。在此后十多年里,宋朝先后灭掉了许多独立割据的国家,统一了中国,结束了晚唐以来分裂割据的局面。