检索结果相关分组
- 小康社会应是崇尚法治的社会
- 作者：李书民 来源：法治与社会 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主义民主政治 建设社会主义政治文明 全面建设小康社会 党的十六大报告 崇尚 人民当家作主 重要目标 依法治国 党的领导 法治国家
- 描述：党的十六大报告明确指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标”。“发展社会主义民主政治，最根本的是要坚持党的领导．人民当家作主和依法治国有机统一起来。”这一重要论述，是我们党和国家在新世纪建设法治国家的宣言。
- 王则楚：人大代表应是政治家
- 作者：暂无 来源：领导广角 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王则楚 人大代表 政治家 民主政治 参政议政 政治水平 管理水平
- 描述：王则楚：人大代表应是政治家
- 教师应是学校德育教育的主体
- 作者：陈建清 来源：家园 年份：2003 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学校德育教育的主体
- 教育应是一种人文关爱
- 作者：马建 来源：教学与管理：小学版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 个性化体验 教育资源 人文关怀 素质教育 评分方法 教师
- 描述：教育应是一种人文关爱
- 成功和挫折应是“挛生兄弟“
- 作者：谈丽娟 来源：中小学心理健康教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 心理健康教育 挫折情境 挫折教育 学生 失败 家庭教育 生活体验
- 描述：成功和挫折应是“挛生兄弟“
- 教做人:应是教育的主旋律
- 作者：黄庆忠 来源：当代电视 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育 做人 教学任务 道德品质 文化素质
- 描述：《光明日报》记者日前对中央电视台著名节目主持人崔永元进行了一次专访。崔永元就教育问题谈了他的忧虑,他说:“教育是常让我感到忧虑的事情,其中最大的忧虑是如何教人做人这一点。我个人认为,这是教育的主旋律。”