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条
一本颇具特色的王安石教育
思想
研究专著 : 读《王安石教育思
作者:
张世俊
来源:
抚州师专学报
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
教育
思想
研究
临川文化
抚州
纵横比较
出版计划
教育改革
思想
文化名人
江西教育
性习论
描述:
,临川这块沃土孕育出众多的文化名人、艺术巨
在古典诗美的风景
中
寻幽探胜:读王英志的《古黄美学传统与诗论》
作者:
古耜
来源:
社科信息
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
描述:
在古典诗美的风景
中
寻幽探胜:读王英志的《古黄美学传统与诗论》
《伤仲永》
中
“乞”字释义商兑——兼谈中学文言文中的施受同词
作者:
夏麟勋
来源:
山东师范大学学报(人文社会科学版)
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
广东人
左传
钱币
孔颖达
施受同词
中学文言文
主动与被动
古代汉语
王安石诗
古代诗文
描述:
呢?得其诗又有何用呢?实在使人费解。按“乞”属于正反同词
中
的施受同词,既可用于受事者,训“求取”;又可用于施事者,训“给予”。北京师大《古代汉语》下册云:“正反同词
中
还有一种主动与被动、施予与接受
在学习
中
流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志
作者:
福尔克曼
姜大源
来源:
科学课
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
提出问题
教学形式
学生意识
好奇心
教师
教学实例
空气污染
问题展开
兴趣
小学自然教学
描述:
三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。 教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;
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