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条
学生
应是
同伴作文的忠实读者
作者:
蒋晓东
来源:
阅读与鉴赏(教研)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
学生
读者
《语文课程标准》
开发和利用
语文教师
忠实
同伴
描述:
在《语文课程标准》"实施建议"部分第二条对教师课程开发和利用提出明确的要求:"语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高
小说好看起码不
应是
坏事
作者:
暂无
来源:
芙蓉
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
小说好看起码不
应是
坏事
财政
应是
国有资本经营预算的编制主体
作者:
严士通
来源:
当代经济
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
,认为国有资本经营预算的编制主体
应是
财政部门。
班主任
应是
学生精神的关怀着
作者:
暂无
来源:
语文教学与研究·综合天地
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
班主任
应是
学生精神的关怀着
校长
应是
人师、人梯、人率的典范
作者:
暂无
来源:
现代校长与管理艺术
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
校长
人师
老师
描述:
校长不应该是官员,也不应该是老师。校长是什么?校长应该是人师、人梯、人率的典范。
语文学习
应是
学生和谐发展的过程
作者:
张燕
来源:
新语文学习(教师版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生学习
和谐发展
合作学习
语文学习
教师
课堂教学
阅读教学
课程实施
语文课程标准
学习方式
描述:
新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
“形”与“型”有什么区别?:
应是
“U型钢”
作者:
高良槐
来源:
咬文嚼字
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“形”
型钢
咬文嚼字
文字问题
栏目
精神
描述:
,并提供更多急需解决的语言文字问题。
数学课堂教学
应是
数学生活化的教学
作者:
暂无
来源:
新课程研究·教师教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
数学课堂教学
应是
数学生活化的教学
“5·12”
应是
信息迅速公开纪念日
作者:
暂无
来源:
新闻爱好者
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
“5·12”
应是
信息迅速公开纪念日
鼓励民间投资
应是
战略而非策略
作者:
谭浩俊
来源:
企业家信息
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
民间投资
国家发改委
金融服务
民营企业
税费负担
经济复苏
国务院
民企
描述:
由国家发改委牵头制定的《关于进一步鼓励和促进民间投资的若干意见》草案.已上报国务院。草案内容包括改进对民营企业的金融服务、减轻民企税费负担等若干方面。高层寄望通过“20条”新政,激励民间投资入场接棒,驱动经济复苏。
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