检索结果相关分组
- 王安石与“生花笔”
- 作者：孙祥虎 来源：新语文学习(小学高年级版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 文学家 抚州市 临川 家乡
- 描述：宋代文学家王安石二十岁那年,背负书箱、行李,离开家乡临川(今江西抚州市)外出求学。在名师杜子野先生的指导下,他读了不少书,进步很快。
- 王安石与佛教
- 作者：张煜 来源：古籍研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 佛教 人性思想 心态 生活方式
- 描述：王安石与佛教的关系，大体可以分作两个时期来谈。一是推行变法时期，他积极地从佛教中吸取精华来充实他的学术体系，终于使得他的思想在宋代乃至整个中国学术史上留下了光辉的一笔。一是晚年罢相退居金陵时期
- 关于减轻学生学习历史负担的几点思考：从王安石变法措施中得到
- 作者：王秀娟 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
- 描述：针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位，从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示，并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面，就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
- 作家也应是“杂家”-从《美食家》谈起
- 作者：毛闯宇 来源：文学报 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作家也应是“杂家”-从《美食家》谈起
- 激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
- 作者：汪根深 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 知识记忆 顺口溜法 记忆方法 王安石 “句” “多” 基础知识 小学生 知识点
- 描述：激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
- 把语文教学引回自己的家园：走进吴泓“语文研究性学习常态化”
- 作者：张秋玲 来源：人民教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
- 描述："高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"