检索结果相关分组
咏梅·画梅·唱梅·赏梅
作者:万凤林  来源:新作文(小学作文创新教学) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏梅诗  梅花三弄  赏梅  画梅  幻灯片  红梅  品格  林逋  王安石  毛泽东 
描述:咏梅·画梅·唱梅·赏梅
浅谈诗歌的理趣
作者:周国光 陈树东  来源:东坡赤壁诗词 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 理趣  诗歌  生活哲理  刘禹锡  再创造  读者  王安石  环境  杜甫  诗味 
描述:“理趣”一词源自佛典,正式被用于诗歌评论则在宋代,但富有理趣的诗则早已有之。清代沈德潜在《说诗晬语》里说:“杜诗‘江山如有待,花柳自无私’,‘水深鱼极乐,林茂鸟知归’,俱入理趣。”可见,所谓理趣,既要包含某种哲理,让人从中
做到问心无愧
作者:刘天旭  来源:现代语文(教学研究版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 日常生活  自卑心态  能力  追求卓越  人与人  选手  分钟  自卑感  深层意义  王安石 
描述:做到问心无愧
实行文史课程整合 提高学生综合素质
作者:吴梅  来源:中学语文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生综合素质  文史  历史教学  课程整合  培养学生  王安石  司马光  语文教学  成语  文学作品 
描述:实行文史课程整合 提高学生综合素质
“焉”字用法知多少
作者:王淑君  来源:各界文论 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 用法  可译  疑问代词  指示代词  人称代词  石钟山  王安石  苏轼  动词  孟子 
描述:,相当于“之”,作宾语,可译为“这”、“那”等。例如:(3)然力足以至焉。(那里,那个地方)(王安石《游褒禅山记》)
苏东坡错续诗
作者:辛云美 王清萍  来源:语文天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  王安石  苏轼  文学家  菊花  北宋  散文  落黄  学校  黄州 
描述: 北宋大文学家苏轼在诗、散文方面都有较高的成就,有一次他登门拜访王安石先生,当时王安石不在家,管家便把苏轼引入主人的书房用茶、休息。苏轼在书房里,边品茶边欣赏主人书房里的名人字画。忽然,他发现王安石
见仁见智话“咏史”——三首同题咏史诗的比较
作者:傅望华  来源:中学课程辅导(初一版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏史诗  历史题材  初中  语文  比较阅读  《题乌江亭》  杜牧  《乌江亭》  王安石 
描述: “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”西楚霸王兵败垓下,自刎乌江的悲剧给人们的教益与启示是多方面的。古往今来,有多少人为之感慨万端,议论抒情,借以抒发心中的块垒与感触。由于角度不同,作者所处的时代与自身的处境、性格、志向各异,对同一历史人物项
公元1084年的一个细节
作者:周长城  来源:文学港 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  细节  码头  金陵  公元  政治家  乌台诗案  宰相  文学成就 
描述:抱拳作揖,拜
论宋代短命天才诗人王令
作者:贝金铸  来源:现代语文(文学研究版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 天才诗人  宋代  《暑旱苦热》  理想抱负  王安石  墓志铭  广陵  仕进 
描述:论宋代短命天才诗人王令
谈“名句名篇默写”备考
作者:高玉斌  来源:中学语文园地(初中版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 课内课外  高考  《语文教学大纲》  王安石  课本  文化水平  必先利其器  句子  课外延伸  陶冶情操 
描述:引用。