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根据【检索词:教师应是教育教学的“研究者”】搜索到相关结果
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条
防险
教育
应是
学校的基础课胡文娟
作者:
暂无
来源:
海口晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
防险
教育
应是
学校的基础课胡文娟
第三只眼 “廉价正常”
应是
一堂
教育
反思课
作者:
龙敏飞
来源:
淮北晨刊
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
第三只眼 “廉价正常”
应是
一堂
教育
反思课
创业
教育
不
应是
“业余教育” 中国大学生创业比例只有1.9
作者:
暂无
来源:
中国青年报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
创业
教育
不
应是
“业余教育” 中国大学生创业比例只有1.9
共产党员
应是
无神论者:吐鲁番地区开展无神论
教育
情况调查
作者:
自治区党委宣传部党员教育处
来源:
新疆宣传
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国共产党
党员
无神论
思想政治教育
吐鲁番地区
描述:
共产党员
应是
无神论者:吐鲁番地区开展无神论
教育
情况调查
观念分析学派
应是
教育
哲学的一个学派
作者:
韩敏
来源:
教育评论
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
哲学
观念分析学派
彼得斯
教育
理念
分析哲学
描述:
,只是它带来的方法论的革新太过激烈,因而使后人常忽略了其基本的
教育
观念与主张,最突出的便是彼得斯的“
教育
即启发”的观念长期得不到重视。本文拟分析观念分析学派的基本特征,并介绍这一派最著名的人物彼得斯
刘宝成:MBA
教育
不
应是
快速消费品
作者:
暂无
来源:
商务周刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
描述:
刘宝成:MBA
教育
不
应是
快速消费品
高职
教育
的主旋律
应是
培养学生的综合能力
作者:
黄家骏
来源:
平原大学学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
越来越成为衡量人才的首要标准,高等职业教育的培养目标和培养方向必须根据不断
学校
应是
无产阶级专政的工具——批判《神童诗》促进
教育
革命
作者:
驻天冿部队某团九连理论小组
北京大学
清华大学大批判组
来源:
新华月报
年份:
1975
文献类型 :
期刊文章
描述:
学校
应是
无产阶级专政的工具——批判《神童诗》促进
教育
革命
高校管理工作中心
应是
教育
学生和服务学生
作者:
王文珍
来源:
黔南民族师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校
管理模式
学生
中心
教育
功能
服务功能
描述:
高校管理工作中心
应是
教育
学生和服务学生
服务过程
应是
高校图书馆发挥
教育
职能的主要途径
作者:
王振平
来源:
情报资料工作
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
读者服务
教育
职能
文献信息
高校图书馆
描述:
文章系统分析了高校图书馆
教育
职能与读者服务过程的关系,揭示了高校图书馆发挥
教育
职能的特点与途径,论述了服务过程中蕴含的各种可以利用的
教育
因素和潜能,提出了把服务和育人有机结合,使之在服务过程中
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