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《元日》教学
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作者:郑晓玲 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
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描述:教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写诗文。4.能写写春节的情景。教学过程
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《泊船瓜洲》教学
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作者:陈步华 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 政治抱负 飞来峰 引导学生 泊船 教学内容 教学方法 江南 设计意图 内心世界
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描述:教学内容五年级上册第二单元第5课《古诗三首》中的第一首。教学方法本课教学意在突破以一诗说一人的传统,在教学中,以《泊船瓜洲》为中心,整合《忆江南》《春日席上》《登飞来峰》等王安石的诗,让学生了解一个立体的诗人,走进诗人的内心世界,感受诗人无限的政治抱负和强烈的思乡之情。
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挖掘教材内涵 打造灵动课堂:《用字母表示数》教学
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作者:王凤 管晓蓉 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 字母表示 三角形 梅花 王安石 大写字母 义务教育 教学内容 实验教科书 数学 教学过程
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描述:教学内容义务教育实验教科书苏教版数学四年级下106~107页内容。教学过程一、在诗句中感受。师:王安石的《梅花》学过吗?我们一起读一读,这首诗里出现数了吗?梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
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中西文化艺术的交融:遂昌汤显祖文化迈向世界
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作者:陈炜芬 林庆雄 潘俊 周瑶 来源:文化交流 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:自强,让"走出去"成为水到渠成之举。
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平凡的良心不应是“奢侈品”
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作者:曹馨尹 来源:文理导航(阅读与作文) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:我们应该始终追寻的目标。
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《游褒禅山记》课例赏鉴
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作者:张蕾 耿文举 来源:语文教学通讯 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 文言文教学 人生哲理 课例 游记 学生思维 多媒体展示 醉翁亭记 治学
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描述:写景,可以说是"醉翁之意不在酒",而是借记游之事阐述治学道理和人生哲理。
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高速免费应是改变"收费贵"的起点
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作者:暂无 来源:工友 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 收费 免费 不文明行为 高速公路 停车场 高速路 垃圾场 国庆
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描述:去年国庆期间,高速公路首次实施免费时,各地普遍出现收费路口拥堵严重、高速路变成"停车场"等现象。许多车主和乘车人的不文明行为,又让"停车场"变成了"垃圾场"。
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慢
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作者:王震 来源:新语文学习(高中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 智慧 王安石 维新派 项羽 忽视 继承 现代人才 百姓 刘邦 祖先
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描述:据《述异记》记载,龙的生长速度非常之慢。其幼年名目虺,虺五百年化为蛟,蛟千年为龙。龙崽到成年耗尽千年,采天地精华,缓慢地生鳞,长角,化龙,才能翱翔太空,翻卷乾坤。我们华夏人民自称龙的传人,却并未完整地继承这样一种慢的智慧。
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追求古诗词教学的高境界
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作者:陈群 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词教学 三种境界 拓展阅读 引导学生 教学重点 情感 教学模式 诗歌 王安石 人生
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描述:有人说人生有三种境界,可以形象地比喻为:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。笔者以为,古诗词教学也存在这样的三种境界。"山是山,水是水"的品词析句"看山是山,看水是水",这种境界是针对孩子说的。涉世之初,对他们来说,一切皆是新
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王安石错改诗文
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作者:暂无 来源:新语文学习(小学高年级版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 秀才 宰相 闲暇 广东 翻阅 老人 王安石变法 赏月 黄色的
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描述:王安石做了宰相后,闲暇时,常常翻阅各地送来的诗文。有一天,他看到广东有个秀才写的诗:"彩蝶双起舞,蝉虫树上鸣。明月当空叫,黄犬卧花心。"