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应是“音十章”
作者:
方德佺
来源:
小学语文教学
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
二年级上册
一年级上册
语文园地
人教版
合体字
苏教版
描述:
人教版二年级上册《语文园地二》的“日积月累”中,以“读读记记”的要求介绍了一些“合体字”的姓氏,例如“章”就说“立早章”。同样苏教版一年级上册的《练习6》“学用字词句——别人问你姓什么,有时可以这样回答”中,也有“什么章?立早章”的说法。
有感于汤显祖班春劝农
作者:
李伟民
来源:
中国莎士比亚研究通讯
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诗歌
文学作品
现代文学
诗集
描述:
春雨三月润心间,烟笼春山绕茶田。春香微薰人已醉,汤翁茅庐牡丹艳。
王安石
作者:
暂无
来源:
学苑教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
历史
中国
北宋
描述:
王安石(1021年12月18日--1086年5月21日),字介甫,号半山,封为舒国公,后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。
横看成岭侧成峰:苏轼与王安石
作者:
暂无
来源:
学苑教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
苏轼
支持者
描述:
也很强烈。
教师应是思想者
作者:
程红兵
来源:
湖北教育(新班主任)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思想者
教师
教育改革
有文化
语文教学
语义教学
操作层面
传承
描述:
教育也罢,语文教学也罢,都要有思想,教育就是文化的传承,语义教学就足语言的习得与文化的传承,文化的核心就是思想,抽去了思想,我们还有文化吗?我们不断地进行教育改革,不断地进行技术操作层面的变化,我们是否思考过为谁而改,我们为什么改?
2014中国遂昌汤显祖文化节暨汤显祖与莎士比亚文化国际学术
作者:
李伟民
来源:
外国文学动态
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国际学术研讨会
汤显祖
亚文化
文化节
遂昌
中国
莎士比亚化
浙江大学
描述:
意见
“天府”原指关中平原
作者:
暂无
来源:
出版视野
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
关中平原
天府
《周礼》
战国后期
苏秦
游说
描述:
天府一词最早出自《周礼》,乃是一种官职,负责掌管宗庙里的器具宝物。用作地名的代称,最早是战国后期的苏秦对秦惠王的游说。
让每一个孩子在立行教育中开启幸福人生:记江苏省南京市海英小学
作者:
暂无
来源:
小学教学(语文版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
南京市
江苏省
小学
绿色学校
人生
教育
孩子
文学家
描述:
江苏省南京市海英小学坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园,是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”,荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校”“南京市百家优美校园”“南京市信息化示范学校”“南京市德育先进学校”等荣誉称号。
浅谈影响王安石变法成功的因素
作者:
张翼
来源:
未来英才
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王安石变法
改革
描述:
王安石及其变法在中国历史上的地位和作用不言而喻。在此。我谈也谈不好王安石的过人之处及其变法的不世之功,我主要从四个方面谈谈影响王安石变法成功的因素。
“调水应是最后手段”
作者:
焦建
来源:
财经
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
呈现长时间、大范围、高强度等特点,城市与农村、工业与农业、经济与生态之间产生了剧烈的用水矛盾。
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