检索结果相关分组
- 致用诗拾零
- 作者：李金玉 来源：思维与智慧 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 鸟兽草木之名 用诗 王安石 木兰花 词的形式 街对面 赋诗言志 店家 联想力 古典文学
- 描述：孔子劝他的学生和儿子学诗时曾经说:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识乎鸟兽草木之名。”“不学诗,无以言。”意思是说诗的功用很多,读诗可以培养联想力,可以提高观察力,可以锻
- 延年益寿找“伙伴”
- 作者：李盛仙 来源：山西老年 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 次老年人 回归自然 延缓衰老 自我保健 俗话说得好 精神旺盛 志趣爱好 抗衰老 王安石 南宋诗人
- 描述：延年益寿找“伙伴”
- 廉政须从拒谄始
- 作者：朱久昀 来源：石油政工研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 郭祥正 纵横家 女电影明星 腐败分子 客运集团 进身之阶 区划 领导者 抬轿子
- 描述：心术不正,绝不可用。”这时郭祥正本因别事已升了官,听到王安石的话后,赶紧辞官回家去了。
- 编者的话
- 作者：暂无 来源：天风 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 编者 半月刊 读者 调整 王安石 文章 中国基督教 编辑力量 出版形式 提供服务
- 描述：种贡献”。在中国教会的信仰具体实践中,中国教会是一个宣讲和服务的教会。
- “五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 作者：李俊 向芸 曾祥芹 来源：小学教学设计 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
- 描述：“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 元旦与诗
- 作者：文伯 来源：学生之友(小学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 元旦 生活气息 红旗 景物 孟浩然 气候 王安石 毛泽东 高尚品格 陈献章
- 描述：的迫切心情。而诗人“无禄尚忧农”的情怀,更是读书人难能可贵的高尚品格。
- 阿拉宁波
- 作者：驿路牧歌 来源：民间文化旅游杂志 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 天一阁 宁波 藏书楼 鼓楼 主教堂 现代化城市 三江口 现代化港口城市 王安石 天主教
- 描述：气质与神韵。
- 春节话春联 配合苏教版小学语文教材第7册课文《春联》
- 作者：王玥 来源：新语文学习(小学中高年级) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 春联 王安石 小学语文教材 桃符 对联 联作 课文 悬挂 民间 春节
- 描述：春节话春联 配合苏教版小学语文教材第7册课文《春联》
- 朴实无华 自成“风流”——读《南乡子·葵扇》
- 作者：冯盈之 来源：宁波服装职业技术学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 蒲葵扇 生长环境 王安石 创作影响 扇文化 丝织品 岭南三大家 自成 绢扇 职业技术学院
- 描述：这是一个失宠的女人借扇子发出的哀怨。这里的扇子是指绢扇(古代,绢扇的扇面除了素绢外,又常以纨、罗等丝织品为原料,故又名“纨扇”或“罗扇”)。而白居易说:“素是自然色,圆因裁制功。飒如松起籁,飘似鹤翻空。盛夏不消雪,终年无尽风。引秋生于里,藏月入怀中。”这是写白羽扇的。五代的许倪有《咏破扇》诗,说:“蔽日无全影,摇风有半凉。不堪障巧笑,尤足动衣香。”说的是破扇,则又另当别论了。