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条
举一反三 触类旁通──谈迁移规律在小学
历史
教学中的作用
作者:
常一民
来源:
黑龙江教育
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
迁移规律
小学
历史
垂直迁移
小学语文
水平迁移
负迁移
王安石变法
正迁移
西安事变
蒋介石
描述:
举一反三触类旁通──谈迁移规律在小学
历史
教学中的作用哈尔滨市教育学院常一民所谓迁移,是一种学习对另一种学习的影响,是学习中普遍存在的现象。迁移的影响表现在学习的各个方面。例如:已有知识对新知识
制度、产权与
历史
变革——论王安石变法的经济本质
作者:
夏巍巍
来源:
浙江社会科学
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国家理论
产权结构
制度安排
凯恩斯主义
土地兼并
描述:
北宋王安石变法一直是备受争议的历史事件 ,但以往对变法的分析多集中于意识形态和政治层面上的探讨 ,本文从经济学的角度运用新古典经济学和新制度经济学的理论对新法的内容及在实施中所出现的问题进行分析 ,从而揭示这次变法的经济本质。
高考
历史
新专题教学设计 专题6 历史上的重大改革
作者:
李明
严萍
来源:
中学历史教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
专题教学
资本主义国家
商鞅变法
王安石变法
建设有中国特色的社会主义道路
洋务运动
罗斯福新政
发展资本主义
高考
封建制度
描述:
高考
历史
新专题教学设计 专题6 历史上的重大改革
九百年来社会变迁与王安石
历史
地位的沉浮(下)
作者:
李华瑞
来源:
河北学刊
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
变法
理学
唯物史观
南宋
元明清
20世纪
描述:
,足以作为研究中国历史上有争议的人物、事件评价是非得失的参考和借鉴。
九百年来社会变迁与王安石
历史
地位的沉浮(上)
作者:
李华瑞
来源:
河北学刊
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
变法
理学
唯物史观
南宋
元明清
20世纪
描述:
克思主义唯物史观;三是在不同阶段、不同时期内与时俱进的社会气候变化,亦即现实政治发展路标的指向。透过对王安石及其变法是非评议九百多年的变迁过程,足以作为研究中国历史上有争议的人物、事件评价是非得失的参考和借鉴。
从《困学纪闻》看王应麟的
历史
思想
作者:
吴漫
来源:
史学理论研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《困学纪闻》
王应麟
历史
的变动
社会秩序论
救国思想
描述:
了独到的见解。
留在
历史
深处的足迹——司马光、王安石纪略
作者:
林清峰
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
司马光
资治通鉴
中进士
政治家
皇帝
读书
北宋
纪略
苏轼
描述:
留在
历史
深处的足迹——司马光、王安石纪略
吴宏岐《西安
历史
地理研究》评介
作者:
刘永连
来源:
中国史研究动态
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
地理研究
吴宏岐
西安
评介
地图出版社
专题性
古都
描述:
吴宏岐《西安
历史
地理研究》评介
牛弘、胡应麟与"图书厄运"的
历史
探析
作者:
张晓颖
来源:
韶关学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牛弘
胡应麟
图书
厄运
描述:
探讨了牛弘、胡应麟的生平及各自的图书"五厄"论,通过对"前五厄"、"后五厄"的
历史
探析,昭示后人以史为鉴,促进中华图书文献良性发展.
略论《周礼》中的图学成就及其
历史
地位
作者:
暂无
来源:
中国文化研究
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《周礼》
图学思想
《周礼正义》
李约瑟
《中国科学技术史》
中国古代科学
孙诒让
画法几何学
周代社会
战国时期
描述:
略论《周礼》中的图学成就及其
历史
地位刘克明胡显章人类在认识并改造世界时,图或图象、图样起着十分重要的作用。图与语言、文字、公式一样起着信息传递的功效。人们经常用绘制在平面上的图形来表示事物的形状
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