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宋明理学的再认识
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作者:木旸 来源:读书杂志 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋明理学 理学家 价值取向 理学研究 研究论著 思想史 评价 理想人格 王安石 学术界
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描述:近读张立文著《宋明理学研究》,颇有所获.在近年众多的关于宋明理学的研究论著中,此书很有特色,别具一格,尤其在对宋明理学的价值取向和评价方面,有其独到之处.何谓理学?学术界对此界说不一.有人认为"理学是思想史上的浊流",理学家在政治上代表着豪族地主的利益;也有人认为理学是适应于
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百人录 古编林(九)
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作者:伍杰 来源:编辑之友 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光 资治通鉴 李清照 编辑 王安石 赵明诚 反变法 统治阶级 范祖禹 翰林学士
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描述:》、《司马文正公集》等。他于仁宗宝元初(1038)十八岁时中进士,任大理评事,国子直讲,馆阁校勘,天章阁待制兼知谏院,神宗时为翰林学士。王安石当政后熙宁三年(1070)知永兴军(今陕西西安),次年退隐
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种蒺藜者必得刺
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作者:黄鸿生 来源:党政干部论坛 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 吕惠卿 阎罗王 蒺藜 门生故吏 《明史》 丁谓 严嵩 领导岗位 喻世明言
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描述:忘恩负义,终当遭到神抵的惩戒.但神抵惩戒犹可,公责之则无理.种桃李者得其实,种蒺藜者得其刺.公在位时,所赏识擢拔的,都是这些势利小人,阿庾之徒,而正直敢言,不趋势附利的人,却被你所摒弃;等你失势之后,这些趋于势利之人自然就离你而去了.你要用道义来责备这些人,不是凿冰以求火吗?”这位公卿听罢,满脸尴尬,悻悻而退.
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水的怀想
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作者:郑琼 来源:福建税务 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 钱塘潮 敦煌鸣沙山 赫拉克利特 《诗经》 《水经注》 女娲补天 生命存在 情感渲泄 历史与文化 王安石
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描述:回到老家的海边,感觉海水有点异样,浏览过去的岁月,我一时难以说清自己的心情,只感到有点异样,有点沉重,躺在孩提时睡过的礁石上,涛声依旧的海水,使我沉默了许久。繁杂琐碎的生活中,我发现水才是我心灵的故乡,或许是因为水是生命之液,是自然界最本质的灵物,才...
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开创红学界的团结局面
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作者:张毕来 来源:红楼梦学刊 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 红楼梦 团结 开创 学界 蔡元培 看法 意见 红学研究 学刊 王安石
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描述:本刊于一九八六年十二月四日召开第六次编委扩大会,大多数编委都在会上发了言,对当前红学研究和本刊的工作提出看法和意见。这次会议的综合报道,巳于本刊一九八七年第一辑发表。这里我们选登吴组缃、杨宪益、张毕来、廖仲安和陈毓罴等五位编委的发言,供大家参考。发言稿是根据录音整理,标题是编者加的。
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人才难得亦难知
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作者:暂无 来源:施工企业管理 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 用人方法 用人问题 北宋 政治家 文学家 创造历史 思想家 教训 晚年
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描述:‘人才难得亦难知’,这是北宋政治家、文学家、思想家王安石在用人问题上总结出的教训,也是他晚年失意之后由衷的感叹。王安石并不是不懂得用人之重要,他在《材论》中就主张教之、养之、取之、任之的用人方法
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谈历史教学的语言特色
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作者:韦健宁 来源:广东教育学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学语言 《孙子兵法》 教学效果 教师 王安石 教学内容 历史事件 半殖民地半封建社会 半殖民地化 关汉卿
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描述:谈历史教学的语言特色
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知识林
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作者:暂无 来源:新闻知识 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 日本新闻学 读者 王安石 陶行知 国际新闻 苏东坡 事实 中央电视台 学者 新闻事件
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描述:新闻就是能唤起读者、唤起人们的关心,进而教诲他们,鼓舞他们并使他们能够得到乐趣的一种对于人们活动的最适时的记录。——美国新闻学者华连
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浅析中国古代的用人思想
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作者:罗旭华 来源:广西公安管理干部学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代 用人思想 德才兼备 人才标准 王安石 孟子 使用人才 太宗 选拔人才 重视人才
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描述:浅析中国古代的用人思想
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北宋科举制度简议
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作者:张伟民 来源:聊城大学学报(社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 科举制度 北宋 科举考试 诗赋取士 科举取士 进士 王安石 宋朝 地主阶级 宋太祖
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描述:科举制度创置于隋唐时期,由国家定期分科考试,选取人才,分派官职。此后一直成为历代封建王朝选官的基本制度。到宋朝时,科举制度有了进一步发展。本文对北宋的科举制度略加探讨。