检索结果相关分组
- 中学历史课程研究性学习理论与目标纲要(讨论稿)(续)
- 作者：聂幼犁 於以传 来源：历史教学 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 洋务运动 研究性学习 中学历史课程 学习理论 王安石变法 课本剧 教师 《苏德互不侵犯条约》 封建残余 多媒体课件
- 描述：敢于调整原先设计的教学方案,及时地组织研究呢?“问题”可能以幼稚或矛盾的形式出现,但这是一种可遇而不可求的研究性学习的机遇。是迸发自学生的最具群体感染力的“火花”。抓住这个“火花”和机遇,及时开展研究性学习就是即时调整的问题式研究性学习。引导或帮助学生“破题”,即点出问题的实质及其价值是关键,“撒得出,收得回”是难点;与发现一样,需要教师扎实的功底和以学生发展为本的理念。
- 朝着法治的目标不断前进：访福建省人大常委会副主任黄松禄
- 作者：郑国华 来源：人民政坛 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 依法治省 人大常委会 依法治国 治国基本方略 依法治理 建设社会主义法治国家 福建省 黄松 重大发展 副主任
- 描述：依法治国,建设社会主义法治国家被确定为党领导人民治理国家的基本方略而载入宪法,标志着我们党在执政方式上的深刻变化和重大发展。为贯彻依法治国基本方略,1998年6月,省委作出了关于依法治省的决定。两个
- 中国教育的反思与重建：改变以干禄为目标的现状：《中国教育的
- 作者：何中升 来源：陕西教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国 教育反思 何中升 黄陵县教育局 局长 后勤社会化 基础教育 教育目标
- 描述：让全县教育实现了跨越式的发展，也引来全国23个省市的代表团到黄陵考察交流。就在他的仕途如日中天的时候，何中升同志却出人意料地主动辞去局长职务，重新回到了教学岗位上，埋头搞起了教育理论研究。短短几年间
- 浅析“目标分层”在历史教学中的应用：以“王安石变法”一课为例
- 作者：范斌 来源：现代阅读(教育版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 目标分层 历史教学 王安石变法
- 描述："目标分层"是分层教学实施的前提和依据,它是根据课程标准制定不同层次的教学目标,根据学生的认知层次选择不同的教学策略,从而使得各个层次的教学任务落到实处,不同层次的学生学有所获。
- 澳门佛教的起源与发展
- 作者：华方田 来源：世界宗教研究 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 澳门佛教 澳门宗教 佛教组织 禅院 临济宗 曹洞宗 大汕 民间信仰 岭南 净土宗
- 描述：高潮的出现，皆与中国内地的局势息息相关。澳门佛教的主要宗派是禅宗和净土宗，倡导禅净合一、禅净双修是澳门佛教的主要特点。
- 南禅发展大要
- 作者：黄志辉 来源：岭南文史 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《中国佛教史籍概论》 慧能 中华书局 当代中国 南禅 大雄宝殿 《宋高僧传》 曹洞宗 宗教活动 抗日战争
- 描述：南禅发展大要黄志辉禅宗是中国佛教史上的一大宗派，也是中国佛教特有的宗派。按传统的说法，禅宗创始于我国南北朝时期，创始人是印度的达摩。其实，禅宗在唐中叶以后才作为一个独立的宗派出现，真正的创始人是慧能
- 闽都史志的产生与发展
- 作者：黄启权 来源：福建史志 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《元和郡县图志》 《太平寰宇记》 史志 魏晋时期 李吉甫 图经 唐代 宋元
- 描述：我国自秦代以后．说地理的书兴起：魏晋时期记地之书渐多。六朝北齐和隋之间，已有图经。至唐代既有图经，又产生了一统志，即李吉甫的《元和郡县图志》。宋元两代的郡邑方志，多是仿照唐《元和郡县图志》和宋《太平寰宇记》的体例，具备疆域、山川、名胜，建置职官、赋税、物产、公署、风俗、人物、艺文、灾异等门类。
- 《红楼梦》对《牡丹亭》的继承与发展
- 作者：萧善因 李旭明 来源：红楼 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《红楼梦》 《西厢记》 黛玉 曹雪芹 中国古典文学 中国古典戏曲 趣味 境遇 集大成
- 描述：《牡丹亭》有很大的发展。