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条
略谈王安石变法并对高中中国历史
教学
参考书提一些意见
作者:
陈千钧
来源:
中学历史教学
年份:
1959
文献类型 :
期刊文章
描述:
略谈王安石变法并对高中中国历史
教学
参考书提一些意见
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(下)
作者:
杨柄
来源:
德州师专学报
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(下)
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(上)
作者:
杨炳辉
来源:
德州师专学报
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(上)
在学习中流汗的不应是教师 而是学生——为《小学自然
教学
》
作者:
福尔克曼
姜大源
来源:
科学课
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
日常生活
学校
课题
小学自然
教学
学生
学习成绩
中华人民共和国
社会使命
个人
描述:
一、新时期学校的社会使命 中华人民共和国现实总的社会改革向小学教育提出了新的课题。由于国家在人们日常生活中的职能有所改变,个人的作用得到增强,这就要求每一个社会成员承担更多的义务;具备更强的自我责任心。这样,在改革的中国,个人施展才华的机会也就越来越多。
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文
教学
与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
无痕迹
拿破仑
儿童教育
写作能力
游戏教育
亲历其境
哥萨克人
写作兴趣
第一次世界大战
描述:
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文
教学
与游戏
教师应是课程的决策者——对修订大纲“
教学
中应注意的几个问题
作者:
马云鹏
来源:
湖北教育:教育教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
数学
教学
课程改革
教学
过程
描述:
教师应是课程的决策者——对修订大纲“
教学
中应注意的几个问题
教材其实应是学材——远程开放教育
教学
术语另读之一
作者:
徐皓
来源:
中国远程教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
远程开放教育
传统
教材
教学
术语
教育形态
基本功
教与学
“学”
描述:
在不同的教育形态中,尽管教材的基本功用相同,但是教材的设计思路和编制方法必然有所不同。在远程开放教育中,由于教与学的关系发生了本质上的变化,“学”的主体地位日益强化,必然导致所用的教材与
传统
教材
“抄”不应是惟一的办法——听写
教学
一得:从果析因
作者:
刘发建
来源:
江西教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文
教学
听写
教学
识字
教学
字音
字形
字义
描述:
“抄”不应是惟一的办法——听写
教学
一得:从果析因
教师应是“导演”而不是“演员”——构建交互式
教学
新模式,促
作者:
闵廷斌
来源:
中国民族教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
交互式
教学
教学
模式
教师角色
中小学
课程改革
学习方式
教学方法
创新教育
描述:
教师应是“导演”而不是“演员”——构建交互式
教学
新模式,促
数学
教学
过程应是思维品质的培养过程
作者:
钱士奎
邢玉敏
来源:
鞍山师范学院学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
过程
思维
思维品质
描述:
用实例论述了在数学
教学
过程中 ,如何激发学生的思维兴趣及培养其思维品质的问题
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