检索结果相关分组
- 中国古典诗歌审美性教学
- 作者：华建新 来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典诗歌 审美性 古典诗歌教学 建功立业 王安石 教学方法 审美能力 审美空间 作品 艺术美
- 描述：中国古典诗歌审美性教学
- 傅山论子贡的启示
- 作者：高振铎 来源：古籍整理研究学刊 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 子贡 传者 王安石 夫差 《史记》 吴王 启示 孔子 参与现实 齐国
- 描述：,于世间诸仁义事实薄道之,即强言之,亦不能工.”(《霜红龛集》卷17《书张维遇志状后》)说明他不屑于称颂儒家的“仁义”,并公开以“异端”自命.在学术上,他博通经史诸子和佛道诸学,兼工诗文、书画,并精医学.但他和王、顾、黄不同之处在于重视研究诸子之学,甚至用佛学解释《庄子》,用训诂诠注《墨子》和《公孙龙子》等,时有新见.开创清朝研究诸子学的新风,目的在于抬高诸子,使之和儒家经典处于平等地位,使“经子不分”,打破儒家的正统观念,从而反对宋明理学.他批判道学家为“奴儒”、“风痹死尸”,说宋明人不从事研究,他们注经的态度和方法“只在注脚中讨分晓,此之谓钻故纸,此之谓蠹鱼.”他这些观点明确地体现在论“子贡一出而存鲁,乱齐,强晋,破吴而霸越.”(《霸红龛集》卷40)篇中.
- 略论司马光的编辑作风
- 作者：蒋永星 来源：零陵学院学报 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马光 编辑作风 《资治通鉴》 《通鉴》 北宋 王安石 盛衰兴亡 史馆 编篡 刘知几
- 描述：他自己
- 多才多艺的沈括
- 作者：王人 来源：南京师范大学文学院学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 沈括 王安石 宋神宗 边界问题 辽朝 档案资料 地图模型 枢密院 宋朝 谈判
- 描述：视地形勘察。他曾利用巡视定州(今河北定
- 精品出自修改
- 作者：隋福军 徐林 来源：秘书工作 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自修改 精品 红楼梦 王安石 写文章 古今中外 高质量 马克思 思考 历程
- 描述：“冷看”,后通过反复思考、推敲,最终将“看”字改为“对”字,从而大大增强了诗句的力量,诗意更显浓郁鲜明,久吟不衰。王安石的《泊船瓜
- 花黄·黄花·黄花女
- 作者：金予 来源：文史杂志 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄花 花黄 菊花 公主 疏散者 装饰物 王安石 梅花妆 花瓣 古代妇女
- 描述：花黄与黄花,一字颠倒,其意迥然不同。虽皆名词,但前者为装饰物名;后者乃植物名。花黄,古代妇女脸上的一种装饰。花木兰
- 骈文与王铚的《四六话》
- 作者：钟仕伦 来源：文史杂志 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 四六话 四六文 骈文 钓台 张巡 基本句式 诗赋 庾信 王安石 传统审美意识
- 描述：句为基本句式,
- 思想教育在语文教学中的渗透
- 作者：赵红辉 来源：雁北师范学院学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 思想教育 作文教学 思想道德教育 王安石 教育渗透 《雨中登泰山》 《荷塘月色》 中学语文 思想性
- 描述：思想教育在语文教学中的渗透