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《百家讲坛》的经典留言(下)
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作者:牧野 来源:文艺生活(智慧幽默版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱新觉罗 经典 讲坛 三十年 大话西游 王安石 欧阳修 杜甫 司马迁 成吉思汗
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描述:1、玄奘:大话西游:谁最辛苦?谁最勇敢?谁——是"男一号"? 2、瘦老赤马:是我,是我,还是我! 3、李白:姓高的靠不住,杜甫是个好兄弟! 4、杜甫:今日能与李大哥齐名,小弟荣幸! 5、欧阳修
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两宋文坛一道灿烂的风景线——宋代的江西作家群
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作者:夏汉宁 来源:文史知识 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西诗派 作家群体 欧阳修 宋代 王安石 两宋时期 文坛 文学发展 江西文学 黄庭坚
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描述:浙江,居全国第二位。在这些众多的江西作家中,更有不少是全国著
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说文谈物·漏
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作者:朱启新 来源:文史知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 计时器 说文 滴漏 汉代 计时工具 刻度 王安石 铜壶 时间观念 水壶
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描述:样的时间观念呢?《民俗志》中,萧放的文章就通过人们庆祝春节的种种活动,分析了中国传统社会的时间意识。
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郏亶和他的《水利书》
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作者:汪家伦 来源:中国水利 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 太湖地区 太湖水利 兴修水利 历史经验 王安石 治水历史 治理 养护管理 经济繁荣 水利专家
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描述:太湖地区水利发达,农业兴盛,经济繁荣。悠长的治水历史,锻炼、培养了许多水利专家,北宋郏亶便是其中一位杰出的代表,他撰写的《水利书》堪称古代太湖水利文献中的珍品。
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一个“精通”历史的孩子
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作者:暂无 来源:读者俱乐部(C版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 三毛 老师 诸葛亮 课堂气氛 慈禧 历史课 精通 问道 王安石 欧阳修
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描述:下午第一节是历史课。老师在课堂上讲得兴致勃勃,一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什
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借得寒梅一缕香——古典诗词梅花意象的文化阐释
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作者:祝启新 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗词 梅花意象 审美取向 文化阐释 王安石 节操 咏梅诗 陆游 表达 寄托
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描述:梅花是古典诗词常见的审美意象。以俊逸秀雅的风姿、悠悠袭人的异香、高洁凝重的节操受到文人骚客的反复吟咏。诗人借助客观之象,融主观之情,赋予梅花丰富的文化意蕴和多样的审美取向。
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《游褒禅山》赏读
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作者:姜涛 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山 华山 心得体会 游览 写作者 命名 王安石 花山 进取精神 写作技巧
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描述:《游褒禅山》写于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是王安石与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写。这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。全文按照记叙和议论的层次,可分五段。
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初中语文常识中的常用数字
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作者:殷怡 来源:世界中学生文摘 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 自然环境描写 两种方法 语言类型 数字 书面语 论据 议论文 王安石 欧阳修 逻辑顺序
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描述:2二种语言类型:口语、书面语。说明的两种方式:平实说明、生动说明。议论的两种方式:立论、驳论。环境描写的两种方法:自然环境描写、社会环境描写。论据的两大类型:事实论据、道理论据。
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典型宣传需要可持续发展
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作者:王华华 来源:思想政治工作研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 可持续发展 典型宣传 舍己救人 《伤仲永》 宣传工作 见义勇为 王安石 高校
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描述:王安石有文《伤仲永》,讲的是天才少年方仲永小有名气后,其父带他到处"吟诗作赋",久之,仲永欣欣然不再"苦读书",到最后"泯然众人矣"。方仲永的故事寓意深广,我们的典型宣传工作也可以从中获得警示
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互联网
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作者:暂无 来源:北京支部生活 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 石景山区 廉政文化 寓意 左宗棠 王安石 勤政 范公堤 故事 周公旦 景区
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描述:风雪边关"等三个故事。廉政篇以王安石《梅花》为题,用梅花不与百花争妍、