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《南柯梦记》艺术特色研究
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作者:肖鲁云 来源:文学教育(下半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 时间结构 艺术手法 结构形式 政治腐败 作者 特色研究 临川 戏曲 黑暗
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描述:《南柯梦记》的作者,汤显祖,字义仍,号若士,又号海若,别号清远道人、玉茗堂主人;江西抚州临川人;生于明嘉靖二十九年(1550)。这时,已在朱明王朝没落时期,汤显祖的一生,正处在政治腐败,人民苦难的黑暗社会里。
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《牡丹亭》叙事艺术的美学特征
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作者:崔晓燕 来源:戏剧丛刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 叙事艺术 美学特征 戏曲评论 汤显祖 明代 艺术构思
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描述:传户诵,几令《西厢》减价”的盛况。诚然,[第一段]
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虞集散文的重要艺术特色
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作者:姬沈育 来源:华北水利水电学院学报:社会科学版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 虞集 散文 艺术特色
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描述:虞集为元代文章大家,名列“儒林四杰”之首.在艺术方面,虞集散文具有平易澹泊、长于说理、不拘于法度而机用自熟等特色.[著者文摘]
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晏殊《浣溪沙》的艺术魅力
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作者:牛荦婷 来源:才智 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 晏殊 “闲愁” “闲愁” “渐变”意识 “渐变”意识 “惜时”意绪 “惜时”意绪
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描述:晏殊是我国北宋初期婉约派代表词人之一,以《浣溪沙》一词最负盛名。这首词从中传达出一种词人对生命的留恋与珍视,同时也显示了词人深厚的艺术功力和优雅美丽的文笔。词人创造了一个情致缠绵而又凄婉美丽的意境
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注重设问艺术 培养问题意识
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作者:祁秀玲 来源:中学教学参考·语英版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 问题意识 设问 主体作用 培养学生 学生学习 根本原因 求知欲 学习过程 教学论研究 王安石
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描述:互动中,在于学生能否积极思维,善于质疑发问,最大限度地发挥其学习的主体作用。因此,在教学过程中,教师应注重设问艺术,培养学生的问题意识。 如何设问,才能使学生快速积极地进入语文问题情境之中,从而逐
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黄永年先生篆刻艺术趣闻
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作者:曹旅宁 来源:收藏(拍卖) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 篆刻艺术 黄永年 趣闻 70年代 西泠印社 三足鼎立 学问家 国内外
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描述:黄永年先生是学问家,这一点许多人知道。黄先生又是国内外知名的篆刻高手,70年代中后期曾发起成立西安终南印社。与杭州西泠印社、武汉东湖印社三足鼎立,这一点,许多人还不知晓。黄先生身后,终南印社的挽联“学坛寂寞失朝月,印社悲凉忆春风”,回顾此段往事,颇具感情。
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史依弘张军携手《牡丹亭》
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作者:李峥 来源:解放日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯 (记者 李峥)京剧梅派青衣史依弘与昆曲王子张军携手的昆曲《2012牡丹亭》,前天首次向媒体开放排练探班。
史依弘选择了《惊梦》一折开始清唱,没过一会儿便觉得无法施展。她向身旁
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京剧青衣史依弘将演全本《牡丹亭》
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作者:暂无 来源:上海文汇报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报讯 (记者吴越)由史依弘和张军分饰杜丽娘和柳梦梅的新版《牡丹亭》将在东方艺术中心连演3场。过去京剧四大名旦都唱过《游园惊梦》,但唱全《牡丹亭》,打史依弘开始是第一遭。
史依弘说她其实离昆曲
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史依弘表演艺术研讨会在沪举行
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作者:暂无 来源:上海采风 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术研讨会 表演艺术 中国上海国际艺术节 上海京剧院 《穆桂英》 《牡丹亭》 《白蛇传》 艺术中心
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描述:人士就其表演艺术及当下京剧演员培养展开讨论。
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从《关雎》接受史看《牡丹亭》的时代意义
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作者:萧华荣 来源:齐鲁学刊 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 时代意义 文化精神 理解与解释 逻辑起点 人性解放 社会条件 个性解放 时代精神 汉儒 今文学派
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描述:《关雎》一类情诗被扭曲的艺术本性的复归,是当时社会文化精神变迁的一个投影。因此,笔者把这种理解作为考察《牡丹亭》时代意义的视点。